学生调侃这是个“疼班”；

传授教化模式“出其不虞”；

在全网就业不景气的唏嘘声中，该班毕业生在半年前超九造诣被“预定”了：超一半去了大厂，四成升入国内外高校，剩下的一成学生在等结果。

这可是在 2022 年，疫情冲击、企业缩招和应届毕业生打破千万人等成分凑集的年头。

此班是由腾讯和深圳大学联合打造的人工智能特色班（“腾班”）。

“腾班” 是由腾讯教诲和深圳大学联合打造的人工智能特色班，它所在的深圳大学腾讯云人工智能学院创办于于 2018 年，创办初衷是为大数据、云打算、人工智能等前沿家当供应技能人才资源储备。
作为广东省首个人工智能学院，腾讯在全国互助上千所高校中，首个以特色班的形式向行业运送人工智能人才，也是少见的全国人工智能校企互助本科班。

来看看首届腾班学生交上的答卷，不仅就业表现精良，大学四年来，该班学生屡次投中定级论文，在学科竞赛奖中斩获了10多个奖项。
比如在2020年美国大学生数学建模大赛、2021年国际大学生程序设计竞赛等多个国家竞赛中，腾班学生詹卓欣、陈梓健、梁泽荣得到了特等提名奖、金奖、一等奖等多个奖项。

那么，在“最难就业季”，这个班级是若何实现突围的呢？对人工智能教诲有什么样的启迪？

詹卓欣是腾班首届（2018级）学生，刚刚迎来了毕业。

大学期间，他揭橥SCI期刊论文2篇，EI会议论文1篇，是2020年美国大学生数学建模大赛一等奖得到者。
毕业前5个月，詹卓欣拿到了加拿大打算机专业排名第三的西蒙菲莎大学的全额奖学金博士offer，攻读推举系统方向，

“腾班的教诲模式，该当叫‘疼’班才对。
”詹卓欣调侃。

周围同学都很精良，他常常感想熏染到“同辈压力”。
腾班是全校首个独立招生特色班，汇聚了全校最精良的师资力量和分数最高的生源。

除此之外，学校课程内容难度大、哀求高。
大二时詹卓欣和同学险些修满了32分的课，每天都有课，只能用平时周末的韶光做科研。

在高标准、高哀求的“炼狱”模式淬炼下，学生能力提升。
深圳大学人工智能系副主任冯禹洪曾讲，“腾班2018级学生大二课程《机器学习》，哀求一个学期要看完50篇英文论文并做总结报告，学生们一度被这个课程难度吓到了。
”

不同于詹卓欣的升学选择，詹卓欣的同学陈书涵选择了就业。

2021年5月，陈书涵在腾讯演习后台开拓工程师一职，经历多轮考察后转正。
转正口试时，口试官问“你是腾班的学生，平时学啥，你以为有啥上风？”

在陈书涵看来，四年来，人工智能实训课程根本上，跟随家当一线学习大量的代码编写、模型搭建、开源软件等实操内容，是他从“千军万马过独木桥”的校招生中，脱颖而出的缘故原由。

詹卓欣也感慨腾班课上所学到的人工智能模型，让他演习、事情闇练编写代码，办理实际问题。
他回顾，“之前比赛中有一道题是剖析足球队的得胜几率。
我曾在校演习出的数学建模能力加快了模型的搭建，为教练选拔足球队供应依据，成为终极获奖的紧张缘故原由。
”

图注：“腾班”师生

“最难”就业季之下，人工智能等数字化新职业人才缺口近千万。
就业市场一壁是学生盼就业，一壁是企业愁招工。
腾班高就业率、博识造率的背后，正是将人工智能理论和实操深度结合。

腾讯结合家当互联网实战履历，将教诲、医疗、工业、交通等行业100多个案例，整合在教室之中，赞助腾班特色培养方案的制订，打造了学习+实训+认证+就业供需对接的人才培养新模式。

图片来源：腾讯官方

例如，学院打造的小程序聪慧养鹅的课外项目，为学生匹配了腾讯工程师和产品经理辅导实践，供应云做事器、GPU、小程序开拓课程、实验室环境等软硬件产品以及实地农场拜访机会，让学生体会 AI 如何与当代农业实际情形结合。

“腾班”有六门课是腾讯工程师在对接，挖掘家当需求供应给学生课长进修。
例如，腾班大二的一节实训课上，学生实现了“用人工智能客服机器人，仿照电商、银行等场景进行客户接待”。

图注：“腾班”上课

深圳大学助理教授张昊迪在传授教化中，拆解了腾讯供应的多轮对话项目原始代码，学生在不雅观察代码根本上构建知识图谱、设计并实现自己的对话机器人。
而后借助腾学汇平台，将自己的机器人在云端做事器上进行支配与测试。
终极让客服机器人之间仿照真实客服和顾客对话场景。

同时，腾讯与高校共同口试招生、共建专业课程、共同举办前沿技能互换活动等，腾班学生还可参与腾讯技能培训以及有机会到腾讯公司演习。

“腾班”可谓是一次教诲模式试水，开启了特色班独立招生的先河。
未来，有望将腾班建立成为本硕博一体化的人才培养方案，系统化补充人工智能人才的空缺。

在深圳大学打算机软件学院副院长李倔强看来，未来可从两个方面推广：一方面，深大将做好腾班办学质量，从本科推广复制到硕博阶段，增加人工智能人才培养的纵深；另一方面，向更多院校推广腾班模式，增加院校及学科覆盖面，让更多新工科学子受益。

目前，“腾班”模式陆续在广东工业大学、南京信息工程大学、深圳技能大学等高校落地。

而在高职院校，在深圳信息技能学院等落地“腾班”模式，将家当前沿的实践履历与运用案例引入教室传授教化，增强人才适配性。

能否将腾班高就业率、博识造率的效果复刻推广？这个中还有很长的路要走，我们拭目以待。