这样天真而又不失落科技感的问题，来自于未来科学大奖高峰论坛现场。
11月17日，2019年未来科学大奖高峰论坛在北京举行，来自全国各地的200名青少年与科学家们进行了面对面互换。

这已经是科大讯飞第三次将青少年带到未来科学大奖现场，除了给青少年搭建与科学家互换平台外，科大讯飞也希望更多人关注到科技对教诲产生的影响。

作为深耕教诲行业15年的企业，科大讯飞借助人工智能技能赋能教诲，让千百年来因材施教的空想逐步成为现实。

未来社会，更须要创造性人才

清华大学大一学生潘紫琪是现场的“明星”。
与获奖科学家对话，被学弟学妹们提问，现场大多数家长的眼睛里，都写着对“别人家孩子”的欣赏。

潘紫琪是一个综合本色很强的“学霸”，她的兴趣爱好十分广泛，钢琴、合唱团、街舞都有阅读，十分喜好读书，尤其喜好文学类作品。
她对科创还有着浓厚的兴趣，在高中时就进行科学研究，从秸秆中获取了辛烷值达94.9的汽油，得到了“2019北京青少年科技创新市长奖”以及第69届英特尔国际科学与工程大奖赛“能源化学”三等奖。

当天的高峰论坛现场，来自北京八中的学生谭振海的问题也令人印象深刻。
在与2019未来科学大奖物质科学奖获奖者王贻芳的对话中，他问道：刘慈欣的科幻小说《韶光移民》中提到，如果夸克被击碎，宇宙会变为负片。
那么，中微子若被击碎或相互碰撞，会涌现什么情形？

谭振海热爱科学，是学校天文社的成员，对刘慈欣的科幻小说情有独钟。
他所在的学校北京八中也一贯非常重视信息化领悟，在科大讯飞的帮助下，开展了信息技能与教诲传授教化深度领悟的研究与探索。

学生们的个性得到充分发展，也更早地找到自己的兴趣和天赋所在。

现场，2018年未来科学大奖得到者马大为对学生们很赞许，他说：“在新中国成立初期，科学研究更多的是模拟和跟随，现在以及未来，中国更须要具有个性和创造性的人才。
这也是各位同学要努力的方向。
”

《科学》杂志曾预测，到2045年，环球均匀会有一半劳动岗位被人工智能技能替代。
科大讯飞董事长刘庆峰曾说，“这匆匆使我们不断思考，在人工智能时期该如何培养未来的人才，如何让每一个人都能够站在人工智能的肩膀上应对未来。
”

减负增效，“留出空”给创造

学校鼓励孩子去创新，找到自己的个性——可是，当下的实际情形是，学生并没有太多韶光和精力，西席也没有办法真正关注到每一个人——这是很现实的抵牾。

科大讯飞致力于聪慧教诲15年，运用人工智能和大数据等技能，正在办理这些问题。

三年前，北京十二中开始利用科大讯飞聪慧教诲产品。

人工智能等技能引入校园后，信息化产品对学生学科能力的培养起到了非常主要的浸染。
以“聪慧教室”在地理教室的运用为例，地理课上常常须要画模式图，常规传授教化只能许可1-2逻辑学生到讲台上画，运用聪慧教室之后，通过同屏就能让学生们之间开展互动。
在传授教化过程中，老师也能通过传授教化设备平台看到每一逻辑学生对学习内容的实时反馈，可以随时调度传授教化策略，提升教室学习效率。

“聪慧教室”利用物联网、云打算、大数据、人工智能等智能信息技能，将课前、课中、课后环节进行有机领悟，实现以学定教的真正落地，把“教、学、管、评、测”全链条打通并形成了闭环。

传授教化更精准，学生的学习也更具个性化和自主性。
据先容，科大讯飞在统计了中国学生35亿次作业之后创造，中国学生60%的作业是无效的、重复的。
办理这个问题的，是“个性化学习手册”。
大数据技能对每个学生的日常学业进行大数据剖析，精准定位薄弱知识点，为每位学生推送个性化学习手册，每个人的家庭作业都不一样。

借力人工智能，一方面老师备课韶光均匀减少53%，批改作业韶光均匀减少42%，教室效率提升了26%；另一方面赞助学生实现自主学习，分开重复的题海战术“苦海”。
剖析创造，通过针对性练习，学生的错题办理率高达80%，单知识点练习量减少了50%。

科大讯飞聪慧教室运用处景。
教室上，老师可以看到每个学生教室练习的情形。
企业供图

这样一来，无论是西席的教还是学生的学都更有效率，给学生的个性化发展供应了依据和空间，“留出空”给创造。

“学生节省了这么多韶光，哪怕拿出5%-7%来进行体育磨炼，也能增强体质、缓解焦虑感情，更加康健地发展。
”科大讯飞董事长刘庆峰曾说。

2020年，北京市将履行新高考。
北京十二中也做好了准备，利用科大讯飞的新高考全量方案，学校从高一开始就为学生制订学科生涯方案，通过学科潜能测评和专业兴趣评测，让学生根据生涯方案的推举结果，结合自身实际情形，终极选出具有上风的“高考选科”志愿。

因材施教，陪伴教室内外

人工智能不仅把西席和孩子从繁重的校园学习中解放出来，更加关注学生个性发展，同时，人工智能还将因材施教的实践延伸到教室之外。

在参加对话科学家的青少年中，北京市育英学校初二学生李悠杨便是讯飞学习机X1 Pro的用户，他本身成绩就不错，一贯很喜好琢磨高效学习的方法。
一开始，他是抱着研究的态度买了讯飞学习机X1 Pro，利用之后就爱上了这个智能工具。
李妈妈说：“利用学习机之后，悠杨的成绩有明显的提升，尤其是数学成绩。
”

讯飞学习机X1 Pro是科大讯飞今年推出的首款人工智能学习赞助产品，能基于人工智能技能剖析得出学生每个知识点的节制情形，形成精准的学生画像，并进行个性化的习题推举，被称为AI“家庭西席”。
据理解，利用该功能之后，学生单知识点的练习量降落了32%，单节学习韶光节省了48%。

好的学习和思考习气会影响孩子的全体发展过程。
长于高效利用韶光的李悠杨已经得到第十九届海淀区中小学师生编程大赛一等奖、北京市编程大赛二等奖，以及2019年度-2020年度校进步之星等浩瀚奖项和名誉。

潘紫琪、谭振海、李悠杨和北京十二中的故事是当前聪慧教诲的缩影。
目前，科大讯飞为学生、西席和各级教诲管理者供应了精准、便捷的做事，也从校内走到校外，用“因材施教”的理念和人工智能技能陪伴孩子学习发展的全过程。

据理解，讯飞教诲产品已经运用于全国31个省级行政区，35000余所学校，做事超过1.4亿师生。

“科大讯飞想要把人工智能与大数据的通用技能广泛运用到教诲各场景当中”，科大讯飞实行总裁吴晓如说，无论是与北师大、教诲部考试中央、国家语委果互助，还是开放自己的人工智能平台，科大讯飞都希望通过产学研的互助，让技能真正帮助孩子提高学习效率，助力教诲真正实现因材施教。

新京报 苏季 校正 贾宁