人工智能4年级主题课程先容：工欲善其事，必先利其器。
如果我们想做好一件事情很主要的一点便是拥有精锐的工具，而"方法"便是形成学习力和创造力的核心和关键。

四年级紧张以模型思维为思维学习目标，详细分为顺序构造模型、分支构造模型、判断构造模型和循环构造模型。
模型思维是利用模型达到特定认识目的的思维办法，是在感性认知的根本上以模型化和空想化的思维办法对问题进行形象描写的方法。
它可以帮助孩子巧思难题化繁为简，建立思考顺序，系统办理问题。

本学期我们结合EV3科技套装与机器人编程软件学习逻辑编程，发展孩子们创新能力和设计思维。
本主题以生活聪慧化、机器智能化为探索目标，包含到聪慧家居、智能机器等领域，涉及数学打算、物理事理等多学科知识，会打仗更繁芜的编程逻辑和抽象数学观点。

吉尼海通过机器构造与逻辑编程的结合，详细抽象之间的相互转化以游戏任务和比赛寻衅的PBL形式去学习，更具创新性。
四年级让我们一起连续寻衅新阶段的人工智能旅程，让孩子们在办理问题的同时去形成高效思维模式！

在吉尼海马学习关于"方法"的知识。