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美国米德兰高中生设计应用轨范运用人工智能检测诱骗电话_学生_创意 智能写作

这一想法源自学生雅各布·鲁迪塞尔的不雅观察，他看到一位网友成功摧残浪费蹂躏诱骗电话者的韶光。

“如果有一种产品可以办理这个问题，并防止人们被骗呢？”鲁迪塞尔当时问道。
“这个想法确实来自于这两件事的结合。
”随着这些有远见的学生不断探索创新想法，他们的努力和造诣令人鼓舞。
团队成员罗里·麦库宾-格林表示，他们在展示之前必须经历两轮筛选，团队在第二轮得到了额外的2,000美元帮助用于进一步发展这一创意。
项目不仅包含技能开拓，还涉及与隐私状师谈论法律可行性，这对未来从事STEM领域的学生具有主要意义，让他们学到商业方面的知识。

学生麦库宾-格林岛认为理解开拓周期的商业方面至关主要，强调商业操持是将创意转化为现实的关键。
米德兰高中的打算机科学老师鲍勃·福克斯表示，全体创意和实行过程都由学生驱动，这引发学生对技能和人工智能的激情亲切。

（编译：雅慧）