关照哀求，各地结合本地实际，抓紧研究制订详细履行办法，尽快启动科技类校外培训机构审核监视事情，进一步规范科技类校外培训机构康健发展。

　　《辅导见地》对举办者和资金管理、组织机构和从业职员、培训内容、办学场所和安全保障、准入审批和日常管理等都进行了明确界定。

　　《辅导见地》明确，培训机构应该根据培训内容、办学本钱、市场需求等成分合理确定收费、退费标准和流程，并在培训场所、网站等显著位置公示。
培训机构应该全面利用《中小学生校外培训做事条约 (示范文本)》，不得一次性收取或以充值、次卡等形式变相收取韶光跨度超过3个月或60课时的用度。
预收费须全部进入培训机构预收费资金托管专用账户，不得利用该机构其他账户或非该机构账户收取培训用度。

　　培训机构不得聘任中小学、幼儿园在职西席 (含教研职员)以及纳入“校外培训机构从业职员黑名单”管理的、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事惩罚的职员，对聘任职员应事先开展违法犯罪信息查询。

　　培训韶光不得和当地中小学校传授教化韶光相冲突，授课结束韶光不得晚于20:30。
培训内容以学生动手参与和互动协作活动为主，应配备与培训项目和培训规模相适应的演示及实操举动步伐设备。

　　科技类校外培训机构，是指在福建省行政区域内，由国家机构以外的社会组织、企业或自然人利用非国家财政性经费，面向责任教诲阶段学生开展科技创新活动与科学体验活动 （如机器人、人工智能、编程、科学实验等）的校外非学科类培训机构。

（厦门 郭文娟）