西席们进行研讨。

红网时候***11月28日讯（通讯员 肖琼）为全面推动湘潭市教诲信息化领域的创新与发展，促进传授教化模式的转变和优化。
近日，第四届湘潭市聪慧教室研讨会暨人工智能技能赋能中小学西席论坛在湘潭九华和平小学举行。

这次活动以“智教室•慧发展”为主题，由湘潭市教诲局主理，湘潭市教诲技能研究室、湘潭九华和平小学承办，湘潭市学科领悟创新名师事情室协办。

湖南省电化教诲馆馆长石福新、湘潭市教诲局副局长廖毅、湘潭市雨湖区教诲局副局长王红等参加活动并讲话。

会议指出，聪慧教室的探索要具有时期性、积极性，人工智能技能的运用要实现科学性，期待各学校推进信息技能与教诲传授教化深度领悟，提高教诲质量。

岳塘区湖湘小学、湘潭电机子弟中学、岳塘区滴水湖学校、湘潭市益智中学以及湘潭九华和平小学等9所学校的代表，在会场先后作了教诲信息化领悟运用案例展示，展示内容包括聪慧教室案例以及教室不雅观察。
通过聪慧教室、大数据传授教化技能的运用，展现教诲信息化领悟下的个性化传授教化的传授教化模式、履行路径与学习策略。

湖南科技大学教诲资源与智能教诲研究院院长王伟清教授对展示案例进行专业点评，王伟清教授充分肯定了老师们教诲信息化领悟的聪慧教室实践，同时建议老师们规范传授教化行为，打造有活力、有效率的教室。

华南师范大学周晓清博士做 “AIGC天生式人工智能在传授教化领域的运用” 的主题演讲。
周晓清博士结合AIGC的发展速率与现状、在传授教化设计与准备中的运用、在传授教化履行与管理中的运用进行解析，之后再结合案例，讲授AIGC在西席发展与研究中的详细运用处景，给与会的老师供应了操作方向。

三个分会场同时开启。
“聪慧教室的实践与创新”分论坛，基于三个精良领悟案例的展示，与会老师们转变身份，现场体验聪慧教室，在互动中感想熏染技能赋能传授教化的魅力，在磋商中思考聪慧传授教化落地的路子。

在“人机协同的教室不雅观察”分论坛中，老师们结合《长方形和正方形的特色》以及《在葡萄架下》两堂课例进行研讨。
数学组和音乐组的老师们在不雅观课后，利用不雅观察量表对传授教化细节进行了深入阐发与总结。
同时，借助AI教室不雅观察系统天生的数据，对教室进行了全方位的研评，实现了“人机协同”的精准剖析。

“AIGC在传授教化中的运用”分论坛，三位老师借助AI工具文心一言、WPS AI、智谱清言，助力老师们占领传授教化设计、论文写作的难题。
在实践中启示老师们要发挥主不雅观能动性，将人工智能作为传授教化的赞助工具而非替代工具。

本次活动旨在推动本市各学校利用AI技能赋能传授教化，实现教诲信息化+教诲的深度领悟。
通过共同构建聪慧教诲环境，全面提升教诲效能，以实际行动助力全体西席为湘潭数字教诲和高质量发展做出更大贡献。