1.未经县级以上党委审批通过的进校园检讨、评估、考察评比活动。

2.未经县级以上党委、政府和教诲行政部门赞许的***活动。

3.未经县级以上党委、政府和教诲行政部门赞许的图书征订、读书活动。

4.与教诲传授教化无关的各种示范学校(基地)创建活动。

5.与教诲传授教化无关的各种投票活动。

6.与教诲传授教化无关的各种微信"大众年夜众号关注，APP网络调查、测评、答题等活动。

7.与教诲传授教化无关的各种普查、统计活动。

8.与教诲传授教化无关的各种学习、竞赛活动。

9.与教诲传授教化无关的各种宣扬、教诲活动。

10.与教诲传授教化无关的各种“小手牵大手”活动。

11.非教诲传授教化方面的培训、学习、稽核调研。

12.与教诲传授教化无关的庆典、招商、拆迁事务。

13.与教诲传授教化无关的各种报表填报、信息报送事情。

14.与教诲传授教化无关的各种上街执勤、值守事情。

15.与教诲传授教化无关的家当发展、民生保障等包保事情。

16.与教诲传授教化无关的信访、维稳事情。

17.未经赞许抽调借用中小学西席。

18.未经赞许的其他与教诲传授教化无关事变。

请参照《中共贵州省委办公厅贵州省公民政府办公厅印发〈关于减轻中小学西席包袱进一步营造教诲传授教化良好环境的履行见地〉的关照》哀求，将问题线索类型、突出问题详细描述、安排单位、文件名称或依据等内容，反馈至邮箱zyjsgzk@126.com也可电话举报（0851-28252110）。

反馈内容请坚持实事求是，确保供应的情形客不雅观、真实，且有详细实例作为支撑。
集中征集韶光为2023年10月29日—2023年11月10日，2023年11月11日往后，随时创造干系线索的，可即时反馈至指定邮箱。

遵义市教诲体育局

2023年10月28日

附：

关于减轻中小学西席包袱进一步营造

教诲传授教化良好环境的履行见地

为负责贯彻落实《中共中心办公厅、***办公厅印发〈关于减轻中小学西席包袱进一步营造教诲传授教化良好环境的多少见地〉的关照》精神，切实减轻中小学西席包袱，进一步营造全社会尊师重教的浓厚氛围，为西席安心、静心、舒心从教创造更加良好环境，结合我省实际提出以下履行见地。

一、总体哀求

坚持以***新时期中国特色社会主义思想为辅导，全面贯彻落演***总布告关于教诲的主要论述特殊是关于西席事情的主要指示指挥精神，遵照教诲传授教化规律，聚焦西席立德树人、教书育人主责主业，坚持问题导向，强化举措，精准施策，统筹推进，规范督查检讨评比考察、社会事务进校园、抽调中小学西席等事宜，严格清理规范与教诲传授教化无关的事变，切实减轻中小学校和西席包袱，为广大西席营造潜心教书育人的良好环境。

二、重点事情

(一)统筹规范督查检讨评比考察事变

1.全面清理精简现有督查检讨评比考察事变。
对涉及中小学校和西席的督查检讨评比考察事变实施清单管理，县级以上党委和政府要组织开展“督查检讨评比考察事变专项清理行动”，严格掌握总量、层级、规模和频次，能取消的武断取消，能合并的一律合并，确保对中小学校和西席的督查检讨评比考察事变在现有根本上减少50%以上，清理后保留的事变实施清单管理。

2.依法依规开展督查检讨评比考察事变。
各部门开展涉及中小学校和西席的督查检讨评比考察事变，按照归口管理原则，实施年度操持和审批报备制度，每年1月20日前按程序经审核后报同级党委审批方可履行。
除教诲部门外，其他部门不得自行设置以中小学西席为工具的督查检讨评比考察事变，确需开展的每年1月20日前商教诲部门，按程序报批通过后履行。
涉及中小学校和西席的督查检讨评比考察事变，由同级教诲部门统筹折衷开展，内容相同附近事变合并进行，涉及多部门的联合开展，严格按哀求按程序进行，不得层层加码、扩大范围、增加环节、延长韶光，严禁对中小学校和西席随意提出哀求。
同类事变，有关部门开展督查检讨形成的结果，部门之间要共享、互认。

3.改进督查检讨评比考察办法方法。
各级党委和政府及有关部门要完善考察评价体系，不得多程序、多环节、多部门哀求中小学校和西席填报或供应数据材料，减少不必要的环节和表格数据材料检讨。
不得大略以留痕作为评价事情成效的标准，不得以***、微信事情群、政务APP上传事情场景截图或录制***等办法来代替实际事情评价，不能事情刚安排就开展督查检讨评比考察，武断杜绝形式主义，减少听取申报请示、查阅资料等形式，严禁滋扰正常教诲传授教化活动。

(二)统筹规范社会事务进校园

4.规范支配***任务。
各级党委和政府要勾引广大西席立足教诲传授教化岗位关心支持教诲***事情，充分利用校园和教室教诲帮助穷苦地区学水果断脱贫信念、负责学习、节制本领、康健发展，通过扶志扶智办法为阻断穷苦代际通报作贡献。

5.合理安排留守儿童包保和控辍保学事情。
各级党委和政府及有关部门要按照哀求，勾引西席加强对留守儿童的关心关爱，关注每一逻辑学生的全面发展，提高教室传授教化质量。
厘清控辍保学职责边界，分清党委和政府、部门、学校、社会、西席的职责和家长的任务，不得硬性哀求中小学西席反复填写表册资料、定期拜访、上门合影拍照等与教诲传授教化无关的“留痕”事情形式。

6.合理安排专项任务。
各级党委和政府统一支配的掩护稳定、扫黑除恶、防灾减灾、消防安全、防艾等主要专项事情，确需中小学校和西席参与的，由教诲部门严格按哀求依程序统筹安排，不得影响正常教诲传授教化，不得安排中小学西席到与教诲传授教化无关的场所开展干系事情。
如遇分外期间、紧急情形，由教诲部门根据上级哀求统筹支配。

7.合理安排城市创优评先任务。
各级党委和政府统一支配开展的文明、卫生、绿色、宜居、旅游等城市创优评先活动，涉及中小学校的，由教诲部门按哀求按程序统筹安排，原则上不得安排西席上街执勤或做其他与西席职责无关的事情，不得影响正常教诲传授教化。
未经教诲部门赞许，其他单位和部门不得单独发文到学校开展创先评头等事情，不得擅自进校园哀求西席开展干系事情。

8.合理安排街道社区事务。
州里、街道社区要通过积极发展社区教诲助力区域内中小学校的教诲传授教化事情，在不影响正常教诲传授教化情形下，积极吸引中小学校参与社区培植干系活动。
对西席参与此类活动提出不合理哀求或所提要求影响正常教诲传授教化的，学校有权谢绝。

9.科学安排有关教诲宣扬活动。
面向中小学生开展的教诲宣扬活动，要根据中小学生德智体美劳全面发展的须要，由教诲部门整体方案、分类辅导、统筹安排进入校园。
如中小学课程已有类似内容，可根据实际须要合理融入传授教化安排，不得重复安排。

10.武断杜绝逼迫摊派无关事务。
各级党委和政府要统筹规范社会事务进校园事情，建立各种“进校园”活动清单制度和审核备案制度，未列入清单、未经审核通过的不得开展，特殊是不得把一些地方政府部门、单位或企业等与教诲传授教化无关的活动或事情(如庆典、招商、拆迁等)逼迫摊派给学校，并向西席下达指令性任务，不得随意让学校停课出人出场地举办有关活动。
严禁商业广告、商业活动进入校园。

11.规范精简文件会议进校园。
各级党委和政府要严格按照为基层减负的有关哀求，与教诲传授教化无关的文件不得向学校派发和对西席提出指令性哀求。
除教诲行政部门外，其他部门召开的会议原则上不得安排学校和西席参加，与学校和西席有关的内容由教诲行政部门卖力传达，确需学校和西席参加的由教诲行政部门统筹安排。
开展干系校园活动，学校要根据自身实际，不盲目攀比，不搞形象工程。

12.规范微信事情群、政务APP等管理利用。
不得逼迫哀求或通过与考察挂钩等变相哀求学校和西席关注微信"大众年夜众号、***安装与教诲传授教化无关的政务APP等进行点赞投票、网络答题、人物评比、问卷调查等，除国家有明确规定外，不得提出参与率、达标率等硬性哀求。

(三)减少干系报表填写事情

13.规范精简各种报表填写。
各级党委和政府及教诲部门要严格规范涉及中小学西席的有关报表填报事情，根据须要统筹安排各种报表填报事情，精简填写内容和上报次数，杜绝重复上报各种数据及多头填表格、报材料征象。

14.严格规范教诲统计和调研事情。
严格落实《教诲统计管理规定》哀求，规范中小学校教诲统计事情。
除国家统计局外，其他部门开展涉及中小学校和西席的教诲统计事情须向同级政府统计机构报请审批备案。
针对中小学西席开展的调研活动，须按程序报经教诲部门赞许并支配，武断杜绝不同部门多头、重复调研。

15.提升数据采集信息化水平。
各级教诲部门和学校要建立健全各种教诲信息数据库，各级各部门按照权限获取相应的数据，一次采集多次利用。
充分利用当代信息技能特殊是人工智能技能，提升教诲管理事情的信息化、科学化水平，切实做到让信息多跑路、让西席少跑腿。

(四)取消不合理考察培训任务

16.合理制订考察评估标准。
各级教诲部门要精简繁冗，看重实效，杜绝与教诲传授教化无关的考评细则，加大教诲传授教化的本色性评价占比。
结合学校实际，合理分配和明确西席事情量，科学配置师资，对西席考察评价要科学、合理，教案制作、作业批改等检讨考察要实事求是，杜绝形式主义。

17.提高学校管理水平。
在不影响西席传授教化职责的条件下，鼓励西席参与学校管理，但是不得将属于学校管理范畴的行政事务摊派给西席。
不得安排一线西席参与食堂管理、宿舍检讨等后勤事务。
学校承担的法定收费项目不得哀求西席卖力代收。

18.严禁安排西席参加无关培训活动。
教诲部门和学校统筹安排西席培训活动。
针对西席的专业培训，要结合西席事情和生活实际，优化内容、改进形式、合理开展，杜绝走形式、走过场。
采纳多形式做好对西席的教研辅导，多维度不雅观测西席传授教化水平，科学开展考察评估。
对付非教诲传授教化方面的培训，教诲部门要严格把关，除人力资源社会保障部门依法依规开展的培训外，能取消的取消，能合并的合并，不得让西席拼凑充数，把无关培训摊派给西席。

(五)减少抽调借用中小学西席

19.从严规范借用中小学西席行为。
各级党委和政府对借用中小学西席要进行清理，限期清退。
严格限定和规范有关部门对西席的借用。
对借用中小学西席参与贯彻落实党和国家重大决策支配任务的，在不影响学校正常教诲传授教化情形下，应经县级以上教诲部门赞许，并报同级党委审批备案，借用期限原则上不超过半年。

20.从严掌握抽调西席行为。
不得随意抽派中小学西席参与与教诲传授教化无关的会议会务、庆典等活动。
确需参加的，在不影响学校教诲传授教化的情形下，须经县级以上教诲部门赞许，并严格掌握抽调韶光和人数。

(六)依法保障西席合法权柄

21.依法保障西席报酬。
各级党委和政府要按照关于进一步保障责任教诲西席人为报酬有关哀求，实现责任教诲西席均匀人为收入水平不低于当地公务员均匀人为收入水平。
落实连片特困地区村落庄西席生活补助、州里事情补贴、艰巨边远地区津贴等政策，建立学校越边远艰巨补助越高的村落庄西席报酬保障机制。
绩效人为分配时向村落庄西席、一线西席、班主任等岗位倾斜。

22.完善西席关爱勉励机制。
加强村落庄学校西席周转宿舍培植，各地要按规定将符合条件的村落庄西席住房纳入当地住房保障体系，统筹予以办理。
履行西席定期体检、生理开导和困难西席帮助救助制度。
对保举认定的中小学精良西席、教诲事情前辈个人、特级西席等，鼓励社会团体、企奇迹单位、民间组织出资褒奖。
依法依规妥善处理涉及学校和西席的抵牾轇轕，依法查处危害西席权柄的行为。

三、保障方法

(一)加强组织领导。
各级党委和政府要高度重视，把减轻中小学西席包袱事情纳入主要议事日程，按照贵州省减轻中小学西席包袱清单，严格落实审批和报备制度，明确路线图和韶光表，层层压实任务，抓好贯彻落实。
各级党委教诲事情领导小组要加强统筹折衷、宣扬勾引、督匆匆落实。
各级教诲部门要在党委和政府的领导下，负责落实好组织履行事情，依法保障学校办学自主权和中小学西席各项权柄。

(二)加强督导检讨。
省政府教诲督导委员会要把减轻中小学西席包袱事情纳入对市级政府履行教诲职责的评价内容，同时，要把减轻中小学西席包袱作为教诲督导和开学检讨的主要内容。
各级教诲督导部门要坚持定期督导与长期监管相结合，将结果作为地方党政领导班子和有关领导干部综合考察评价、赏罚任免的主要参考，对付实行不力、落实不到位的要严明问责。

(三)加强宣扬勾引。
各级党委和政府及教诲部门要加大宣扬力度，通过官网、微博微信客户端等渠道，及时宣扬党的教诲方针，广泛宣扬中小学西席教书育人、培养社会主义培植者和接班人的神圣义务，大力倡导尊师重教，勾引全社会进一步关心教诲、关爱中小学西席，共同营造良好的教诲传授教化环境。

(四)加强动态监管。
各级党委和政府要公布举报电话和信箱，勾引社会共同监督减轻中小学西席包袱事情落实。
要建立减轻中小学西席包袱动态监测机制，市(州)统筹，各县(市、区)按照城区、州里、村落不同区域，中学(含中等职业学校)、小学和幼儿园各选1所学校作为减轻中小学西席包袱监测点，并于每年12月1日前将本地区减轻中小学西席包袱情形报省教诲厅。

附件

贵州省减轻中小学西席包袱清单

1.未经县级以上党委审批通过的进校园检讨、评估、考察评比活动

2.未经县级以上党委、政府和教诲行政部门赞许的***活动

3.未经县级以上党委、政府和教诲行政部门赞许的图书征订、读书活动

4.与教诲传授教化无关的各种示范学校(基地)创建活动

5.与教诲传授教化无关的各种投票活动

6.与教诲传授教化无关的各种微信"大众号关注，APP网络调查、测评、答题等活动

7.与教诲传授教化无关的各种普查、统计活动

8.与教诲传授教化无关的各种学习、竞赛活动

9.与教诲传授教化无关的各种宣扬、教诲活动

10.与教诲传授教化无关的各种“小手牵大手”活动

11.非教诲传授教化方面的培训、学习、稽核调研

12.与教诲传授教化无关的庆典、招商、拆迁事务

13.与教诲传授教化无关的各种报表填报、信息报送事情

14.与教诲传授教化无关的各种上街执勤、值守事情

15.与教诲传授教化无关的家当发展、民生保障等包保事情

16.与教诲传授教化无关的信访、维稳事情

17.未经赞许抽调借用中小学西席

主理:中共绥阳县委宣扬部