中国工程院院士王耀南以《人工智能推动数字经济高质量发展》为题在大会上作主题报告。
那么人工智能家当未来发展趋势如何？目前面临着若何的寻衅？机器人如何与人工智能有机结合？环绕干系问题，本期《数字经济新视野》对话中国工程院院士、机器人技能与智能掌握专家王耀南。

王耀南，中国工程院院士，机器人技能与智能掌握专家，湖南大学教授，机器人视觉感知与掌握技能国家工程研究中央主任。
中国科协委员、中国图象图形学学会理事长、中国自动化学会会士、中国打算机学会会士、中国人工智能学会会士、全国智能机器人创新同盟副理事长等。
曾任国家863操持智能机器人领域专家、欧盟第五框架国际互助重大项目首席科学家。
长期从事机器人感知与掌握技能传授教化科研事情，成果获国家技能发明二等奖1项、国家科技进步二等奖4项、国际IEEE机器人与自动化领域“工业运用最高奖”，省部级一等奖12项。
揭橥国际IEEE等SCI论文200余篇，出版机器人感知与智能掌握等著作15部，获国家发明专利90余项，培养博士80余名。

财联社：作为最热门的前沿技能之一，您认为人工智能将如何推动数字经济高质量发展？

王耀南院士：首先，要将人工智能领域的几个关键技能运用于经济家当，一是人工智能的深度学习；二是人工智能的的感知功能；三是人工智能的影象推理；四是人工智能的遐想，包括人工智能的剖析判断以及人工智能的智能掌握。

人工智能是一种赋能技能，赋能家当的数字化、网络化和智能化转型升级。
例如将人工智能运用到智能制造领域，可以通过人工智能的感知技能、认知技能和智能掌握技能，来掌握机器人完成自动化的生产和智能化的转型。

在农业领域，可以运用人工智能技能对育种进行剖析。
在交通领域，可以对车流量进行监控以办理交通堵塞问题。
此外，在聪慧医疗、聪慧政务及教诲等领域都可以运用人工智能技能。

财联社：今年以来，人工智能大模型发展迅速，市场上干系产品层出不穷，您认为未来干系产品发展有何趋势？产品如何在竞争中取得上风？

王耀南院士：随着ChatGPT的迅速发展，海内企业和研究机构快速跟进人工智能大模型产品的研发，因此我认为要复苏的认识、复苏的运用，并复苏的找准自己的特点。

第一，要重视人工智能大模型，并且找准运用处景。
大模型并非万能，关键是要以问题和需求为导向，来构建人工智能大模型，以此办理我们的痛点和难点问题。
例如针对医疗行业，就要构建医疗大模型，才能更加专业并且更加精准的进行治疗。

而制造业的需求与医疗行业不同，强调“高速、高精、高实时”的制造，就要有针对制造业的轻量化模型，因此要根据不同的运用处景研发具有针对性的大模型，进而办理不同的问题。

财联社：您认为机器人如何借助人工智能发展更加智能化？人工智能大模型将对机器人行业发展带来哪些机会？

王耀南院士：在今年的天下机器人大会上，我以《集群机器人协同制造技能运用及发展趋势》为主题作报告，个中我认为集群机器人可以与人工智能大模型相结合。
由于机器人是一个特殊大的系统，须要用到人工智能大模型通过深度强化学习，来办理多目标、多机器人的优化调度。

此外，如果要提升机器人的自主性和智能化水平，就要让机器人能够回答人类很多问题，在办理很多人类难以实行的任务时，也可以与大模型有机的结合起来。
个中，机器人要做好实行方案，其余大模型要做好决策剖析和判断，进而提升机器人的认知能力，这是机器人家当未来发展中，非常主要的方向。

财联社：智能家当发展目前面临哪些困难？对此，您有哪些建议？

王耀南院士：我个人认为,人工智能家当紧张分为两类，一是智能家当本身开拓各种智能产品，例如开拓无人驾驶电动汽车可以办理能源问题，个中涵盖了能源、通讯、导航、舆图创建、互联互通以及车载安全掌握等，因此这是综合性非常强的家当。

二是人工智能赋能到其他行业，例如农业、工业和医疗等，进而形成弘大的家当。
因此人工智能可以向上述两个方向发展。

此外，目前人工智能发展过程中所面临的困难和寻衅非常多，第一，在人工智能的模型、演习的算法以及核心硬件等方面存在痛点。
由于在打算的过程中花费能量较高，以是要找出若何在提高算力的条件低落低能耗的方案。
而如何开拓出打算效率高的打算架构芯片，是全天下所面临的寻衅性问题。

第二，要办理现有人工智能模型的可阐明性、安全性和可靠性，以及要让大模型在碰着各种繁芜滋扰时，仍能担保稳定运行。
这是一个须要大家连续努力，攻坚克难的问题。

第三，要办理数据安全性问题，还须要在数据的挖掘、数据剖析、数据安全隐私以及数据提取方面找出办理方案，要利用有用的数据来演习网络。

财联社：对付人工智能家当人才的培养，您有哪些建议？

王耀南院士：既然行业面临如此多的寻衅，那么就一定要培养年夜大好人工智能人才。
近几年各高校陆续开放人工智能专业，培养人工智能人才。
但人工智能的算力人才、算法人才、数据人才以及运用处景人才都要分类培养。
也便是须要从根本研究型、技能工程师、运用处景三个维度进行培养。

本文源自财联社 郭松峤 赵相锋