乌海市海勃湾区第二小学《创意编程》上课实景

巴彦呼舒第五小学《创意编程》上课实景

陈巴尔虎旗宝日希勒镇中学《创意编程》上课实景

牙克石市民族小学《创意编程》上课实景

阿拉善左旗蒙古族学校《创意编程》上课实景

目前内蒙古自治区全区已有超百所学校的信息老师和数千逻辑学生，通过直播或者不雅观看录播的办法学习猿编程开设的《创意编程》课程，并通过“猿编程教室”云平台完成练习和评价；亦有部分老师自行利用“猿编程教室”云平台上的双师动画课件进行授课。
报名参与的学校和学生数量仍在逐日增加中。

《创意编程》课程基于猿编程校园的人工智能探究系列课程，结合内蒙古地域特色和学生学情设计，旨在引发学生自主创作兴趣，提升运用信息化技能的意识，初步建立打算思维，并逐渐培养信息素养。

杨老师远程授课中

猿编程资深教研老师杨老师于9月5日开启《创意编程》第一讲，并在接下来的每周与同学们线上见面。
课程甄选了科技与人文并重的丰富案例，涵盖智能生活、绿色家园、国防教诲、太空探索四大主题，过程中勾引学生利用图形化编程的办法表达自己的创意，制作学习工具、生活软件、动画演示、人工智能运用等，让学生在学习编程的同时理解科技对社会的改变，提高对人工智能、信息科技的认识。

杨老师的授课生动形象、深入浅出。
现场组织的老师赞誉有加，学生们也纷纭表示意犹未尽、受益匪浅。

“真的特殊喜好，也很喜好上课的那位老师，语气、思维模式都在兼容孩子。
我一开始以为编程会很呆板的，现在创造如此有趣，不知不觉把要学的都学到了。
”

—— 通辽市扎鲁特旗乌额格其牧场学校 高丽娜 老师

“令我印象深刻的是，老师和学生的账号分开，老师可以管理班级，尤其是交作业特殊方便，老师评价作业也方便。
”

—— 乌海市海勃湾区第二小学 王瑞云 老师

“觉得猿编程教室供应的上课资源比较好，随意马虎引发学生的学习兴趣，孩子不懂的地方也可以反复不雅观看，结合自治区‘三个教室’开展双师教室，对培养孩子的打算思维和信息素养很有帮助。
”

—— 牙克石市民族小学 徐学武 老师

接下来，猿编程会与内蒙古自治区中小学展开更加深入的互助，促进信息技能与教诲传授教化领悟运用，探索信息化背景下育人办法和教研模式。
未来，猿编程还将迈入更多地区，发挥科技企业的上风，以编程思维触发青少年的创新思维，为我国造就更多创新型人才。