活动中，通过前期的繁芜三维程序代码的编写，在空中利用三维构图事理，完成大型裸眼3D效果。
让孩子们欣赏炫酷的3D激光演出，穿越时旷地道的觉得，带给学生们线人一新的视听体验；史家小学分校学生作品《立体交通》，其设计的“上轨式快轨”，能有效减少建造本钱和电力本钱，减少对资源的花费以及有害气体的排放，给人们生活带来便利的同时，也是更清洁，更绿色的交通办法；北京景山学校学生作品《聪慧城市》，立足于城市，综合利用最新的装置式技能及人工智能技能，从开放社区、绿色社区、聪慧社区、环境传感器、人文社区等方面动手，冲破传统的城市社区的局限性，为聪慧城市的培植供应了更为高效、绿色、便捷、智能的方案设计；《海洋塑料微颗粒回收》，包含的“非自然颜色识别系统”，利用机器学习，让打算机拥有智能。
让学生们感想熏染创作乐趣的同时，引发学生对付身边人工智能的思考，并很好的展示了人工智能在自己制作作品时的运用。

据理解，在科技发展大环境及东城聪慧校园聪慧教诲的大背景下，东城区青少年科技馆将基于C措辞的Arduino、基于G措辞的LEGO MINDSTORMS的编程以及3D打印等融入了日常的科技教诲。
东城区青少年科技馆同时也是校外教诲单位中较早开展Python措辞编程教诲的单位。
本活动旨在表示科技与艺术结合的美感，更好的遍及人工智能领域干系知识，让更多的孩子们体会到——人工智能，就在我们身边。

关于中美贸易战，这些都是假的！
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