玩具是同学们喜好的东西,许多人成年之后对玩具仍旧情有独钟,久久不能忘怀,那是一段难忘的经历,一段难以割舍的情绪,一段萦绕于心的感悟。
高洪波老师的《陀螺》便是这样一篇有着丰富内涵、充满童真童趣的文章。

四年级语文上册二十课《陀螺》课文笔记自立预习的好副手_陀螺_中国作家协会 智能问答

资料袋陀螺

陀螺是我国民间最早的娱乐工具之一,北方叫作“冰狳”或“打老牛”。
形状上半部分为圆形,下方尖锐。
从前多用木头制成,当代多为塑料或铁制。
玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使直立旋转。
或利用发条的弹力旋转。
传统古陀螺大致是木或铁制的倒圆锥形,玩法是用鞭子劈。
当代已有用发射器发射的陀螺。
当然,还有一些“手捻陀螺”十分遍及。
陀螺,是青少年们十分熟习的玩具。
风靡全天下。
中国是陀螺的老家。
从山西夏县新石器时期的遗址中,就发掘了石制的陀螺。
可见,陀螺在我国最少有四、五千年的历史。

理解作者

高洪波,男,笔名向川,墨客、散文家,创作出U;内蒙古人。
1988年毕业于北京大学中文系。
座读会1971年开始揭橥作品。
1984年加入中国作家协会。
历任《文艺报》新闻部副主任,中国作家协会办公厅副主任,《中国作家》副主编,《诗刊》主编,中国作家协会创联部主任、布告处布告。
现为中国作协副主席。

紧张作品:儿童诗集《大象法官》《种葡萄的狐狸》等;我想散文集《波斯猫》《捕鼠记》《柳桃花》等,评论集《鹅背驮着的童话——中外儿童文学管窥》等。

课文主题

本文以陀螺为线索,紧张阐述了作者的一只其貌不扬的陀螺降服大陀螺的事情,并从中悟到了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理,体会到了发展中的快乐,从而表达了作者对陀螺的喜好之情。

构造梳理

课文条记