随着人工智能技能的快速发展和广泛运用，各国高度重视、积极推进中小学阶段人工智能教诲与人才培养。
2019年以来，教诲部把“中小学人工智能教诲”干系事情列入历年《教诲信息化和网络安全事情要点》重点推进。

人工智能教诲基地是干吗的？

“人工智能是一种仿人类的科技，它能模拟人类的思想，会说、会听，也能认知……”经由多年的人工智能教诲，南昌市第二十八中学初三学生王启轩对人工智能已有较为全面的认知。
1月17日，在人工智能操作室，面对的提问，他侃侃而谈。

2017年***印发《新一代人工智能发展方案》，提出全面提高全社会对人工智能的整体认知和运用水平。
履行全民智能教诲项目，在中小学阶段设置人工智能干系课程。
在此根本上，2021年中心电化教诲馆正式发布《中小学人工智能技能与工程素养框架》，作为人工智能课程的赞助框架，为不同阶段的学生分别设立了学习目标。

“南昌市第二十八中学自2023年9月正式启动小初高科技一体化培养模式。
”南昌二十八中教诲集团总校党委布告刘安认为，科技人才的培养，在小学、初中时就该当积极参与，让孩子从小就有信息素养。

南昌师范附属实验小学对学生的培养提出了“三年一个循环、一年上个台阶”的培养模式和方向，开设普惠兴趣班，供一年级和二年级学生利用课后通知韶光自主选择，在三年级进行人工智能教诲遍及。

“如果孩子对这个很感兴趣，乐意连续今后学，那么可以参加专业性、针对性很强的课程。
”南昌师范附属实验小学教诲集团信息技能部部长李云桥见告，孩子在学校参加的普惠兴趣班如乐高班，同样涉及编程、操作，这相称于一种目的性很弱的知识储备，“进入三年级，孩子再来学习这个知识体系，能很快‘爆发’。
”

学生正在上课

定额30人的社团 有150人报名

“很多孩子小学便打仗到人工智能教诲，对这个特殊感兴趣。
”对付2021年“未来者”科创社团首次招募的场景，南昌市第二十八中学科教处主任刘秋华仍历历在目，“当时报名的人特殊多，全体月朔有150多人报名，而月朔学生总数就500人旁边，我感到非常震荡，原来有这么多人喜好人工智能。
”经由严格的笔试和口试，共有30逻辑学天生为社团成员。

老师须要担保具备基本的人工智能素养和传授教化能力。
为了让西席快速发展起来，除了日常的自我学习，参加南昌市教诲中央的人工智能事情坊的学习之外，南昌师范附属实验小学还积极与高校、企业等联合培养师资，理解最新最前沿的人工智能技能，理论、教诲方法与培训，引进海内一流企业科大讯飞、上海骧远科技、江西大鹏无人机等企业互助每周定期为西席举办人工智能创客的知识与运用。

2023年，南昌市第二十八中学与江西师范大学打算机信息工程学院举行教诲实践基地签约授牌仪式，成为计策互助伙伴。
一批人工智能专业博士、硕士生导师等，加入校外导师团队。
此外，学校引进江西省唯生素科技有限公司，在人工智能方面给予技能支持和做事。
一批社会力量参与中小学人工智能教诲，辅导学生作品，为学生插上了创新之翼。

学生组队参加比赛

人工智能到底学什么？答案有很多

3D打印、创客教诲、编程教诲、机器人探索、VR利用……人工智能涉及范围极广，孩子无法学会所有东西，“针对性地学习某一方面，你卖力外不雅观设计，你卖力激光切割，你卖力3D打印，大家一起互助，就能完成一个作品。
”刘秋华见告，目前集团各校区共成立3D智能制造队、未来智造创客队、航空探索无人机队、数字心编程队、机器人探索校队、VR科技队等六大种别20多支军队。

“让孩子在生活中找灵感，把人工智能利用到孩子的日常生活中。
”刘秋华常见告学生，科技改变生活，只要你敢想，就可能实现。
具备自动答题功能的宫灯、能够和学生进行对话的台灯、办理校外拥堵问题的语音播报系统……一件件作品在孩子们手中出身。

下雨天，校门口人群涌动，分外拥挤。
如何办理这个问题呢？有孩子想到搭建语音播报系统。
利用摄像头来丈量人流密度，当人流密度大于0.7人/平方米时，播报器就开始“说话”，大家保持什么样的间隔、现在哪个班出来。
此外，每个班级都有一块小牌，牌子上有二维码，扫码后便知哪个班级，比如请二(1)班家长在指定位置等待。
一套比较完善的办理方案，被具象化在一个由学生手工制作的校门口模型上。

学生作品

学习人工智能，中考高考能加分吗？

依托完善的人工智能教诲，各项比赛传来捷报。
南昌市第二十八中学“未来者”科创社团成员和实验班学生积极参加各级科创信息素养比赛，取得了可喜成绩。
据先容，近3年，师生取得国家级奖29个，省级奖56个，市级奖31个。
西席团队，也呈现了一批精良的西席，南昌师范附属实验小学以李云桥老师为首组织西席参与了南昌市中小学融教室科技创新事情坊的组织事情，为全市的中小学西席供应了3D打印技能、人工智能教诲和创客教诲的学习和探索平台。

学习人工智能，中考高考能加分吗？2022年9月27日，教诲部办公厅公布《2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》，公布该名单的关照强调竞赛以及竞赛产生的结果不得作为中小学招生入学的依据和高考加分项目。
“高一招生有的学校会招科技特长生，不同的学校有不同的招生简章，当然文化考试还是要的，还要有一定分数。
”刘秋华说。

“学习人工智能，磨炼了我的思维能力和数学能力，对我的学习理科方面非常有用。
”王启轩如今全力备战中考，谈及人工智能，“这现在是我的一大特长，人工智能将是我未来就业的一个方向。
”

两位学生在第二十四届全国学生信息素养提升实践活动中荣获“创新之星奖”（以上图片均由受访者供应）