赴皖专项培训为期三天，安徽省电化教诲馆馆长闫明圣、安徽省教诲信息咨询中央主任张锐、安徽省电化教诲馆运用推广部主任万玉龙陪同，培训班以专家讲座、展厅参不雅观、样板点不雅观摩、履历分享等形式开展，旨在贯彻落实国家教诲数字化计策支配，推进陕西根本教诲数字化转型行动走深走实，提升根本教诲事情者信息化领导力水平。

培训现场

在科大讯飞合肥总部人工智能展厅，培训学员们深入理解了科大讯飞人工智能技能的最新进展以及在教诲、医疗、城市、汽车等多场景落地运用成果，并不雅观摩体验了讯飞星火认知大模型V3.0。
科大讯飞副总裁周佳峰在漫谈会上对培训学员们表示了热烈欢迎，并希望科大讯飞能够助力这次陕西省根本教诲信息化领导力培训活动顺利开展，期待为陕西省教诲信息化高质量发展尽绵薄之力。

人工智能展厅参不雅观

科大讯飞副总裁 周佳峰

主题报告环节由陕西省教诲厅教诲信息化管理中央张蓬军主持。
科大讯飞教诲技能研究院院长、教授、博士生导师，认知智能国家重点实验室智能教诲研究中央主任刘邦奇带来《教诲数字化转型热点剖析》主题报告，分别从三个方面展开。

第一在教诲数字化提出与发展的宏不雅观背景方面，刘邦奇表示从国际视角看，教诲数字化转型是顺应数字教诲发展的一定趋势；从海内发展环境看，数字中国培植是数字时期推进中国式当代化的主要引擎，加快教诲数字化转型则是落实数字中国计策的教诲领域主要办理方案。
第二在教诲数字化转型的内涵阐明方面，刘邦奇提出教诲数字化转型和教诲信息化的根本不同可以从育人素养化、数据要素化、平台机构化、业务全景化、做事智能化、发展生态化六个特色来概括，精准地把握了整体和内涵实质，理清了观点关系。
第三在如何推进教诲数字化转型方面，环绕六个策略展开先容。
分别是做好顶层方案，确立教诲数字化发展计策方向；构建数字基座，开释教诲数据要素代价；坚持以人为本，提高师生数字素养与技能；汇聚优质资源，提升教诲资源供给能力；深化本色技能，推动教诲传授教化模式创新；推进数字管理，形成教诲管理的新模式。

科大讯飞教诲技能研究院院长、教授、博士生导师 刘邦奇

认知智能国家重点实验室智能教诲研究中央高等研究员、科大讯飞教诲奇迹群方案咨询部总经理杨博作题为《AI赋能 数智领悟——人工智能助力教诲数字化转型和高质量发展》报告。

杨博首先向学员们先容了科大讯飞人工智能技能的最新进展和关键性打破，并基于环境、备课、授课、辅导、批改、作业等核心传授教化场景，先容了如何通过技能聚焦高水平减负增效，从而提高教室质量，促进传授教化模式变革。
结合全国实际运用案例，讲述了新技能如何为“五育并举”融入常态传授教化供应支撑，助力学生综合全面发展。
此外杨博在报告末了还提到在大模型核心能力的加持下，赋能教诲的发展始终应环绕着传授教化减负增效、综合素养提升、学生措辞学习、校园信息化等几个关键领域来实现，并先容了搭载了大模型能力的讯飞星火西席助手、课后做事虚拟人等运用。

科大讯飞教诲奇迹群方案咨询部总经理 杨博

培训过程中，培训班组织学员们走进合肥高新创新实验小学、合肥市第四中学、合肥市第七中学，通过校园参不雅观、课程不雅观摩等形式，学习聪慧教诲实践前辈案例。
合肥高新创新实验小学通过开设人工智能、聪慧体育、聪慧阅读等课程，通过聪慧评价系统采集过程性学天生长数据，构建学生画像，辅导学生全面发展。
培训学员们在学校实地不雅观摩了学生们开展劳动课、体育课、艺术课的场景，感想熏染到学生综合发展的良好氛围。

合肥高新创新实验小学参不雅观

合肥市第四中学、合肥市第七中学两所学校作为合肥省示范性高中，在培植发展过程中不断推进信息技能驱动传授教化变革，用聪慧教诲赋能师生全面发展。
合肥四中通过聪慧教室、聪慧体育、聪慧心育、智学网等运用，形成小数据驱动、大数据集成的数据赋能精准传授教化系统，实现聪慧环境下的“五育并举”，探索信息化培植的“管用建配”模式；合肥七中支配聪慧教室、聪慧体育、创新教诲、大数据精准传授教化系统、聪慧校园等新型人工智能传授教化与管理工具，探索信息技能与学科传授教化、教诲场景、师天生长、学校管理的深度领悟创新，做事精准教研、高效教室、个性辅导、自主学习、发展评价与风雅管理。
培训学员们通过走进校园、走进教室、走进实验室等，深入感想熏染、积极学习、深度思考，共同探索新时期背景下的教诲发展新模式。

合肥市第四中学参不雅观

合肥市第七中学参不雅观

此外，培训班还组织学员们先后赴安徽创新馆、中科大前辈技能研究院、中安创谷科创生态体验中央、蔚来体验中央进行参不雅观，参训学员沉浸式感想熏染我国科技前沿力量，亲自体验人工智能技能赋能多场景落地运用。
在创新馆事情职员的先容下，学员们理解到科大讯飞的人脸识别和智能语音系统在安徽的地铁口、火车站等多处场所皆有运用，人工智能的技能已深入到安徽省老百姓事情、生活的方方面面。

培训尾声，学员们走进中国科学技能大学，理解了这所高档学府的建校历史、学科培植、科研成果等，并在报告厅举行了却班仪式，省教诲信息化管理中央主任马骐主持。
在仪式上，培训学员代表分别进行发言，表示这次活动课程丰富、收成颇丰，并向对应单位的支持予以感谢。

中国科学技能大学校史馆参不雅观

结班仪式

科大讯飞陕西大区实行总经理方满对到访的培训学员们再一次表示了热烈欢迎，同时表示了科大讯飞在陕西根本教诲事情中将始终秉持“人工智能助力教诲，因材施教造诣梦想”的理念，坚持产品运用标准，持续深入本地化做事。
末了陕西省教诲厅教诲信息化处处长李享阳总结致辞中提到陕西省近年来一贯将教诲数字化作为助推教诲公正均衡、促进教诲高质量发展的主要抓手，这次培训班是对陕西省教诲数字化转型的实地辅导，为根本教诲事情者供应了宝贵的学习互换平台。
还特殊强调了：“形成数字教诲发展生态是关键，要始终坚持运用为导向，配置合理的事情机制，以办理实际问题为目标。
同时要牢记教诲根本任务，突出育人实效本色。
”

科大讯飞陕西大区实行总经理 方满

陕西省教诲厅教诲信息化处处长 李享阳

本次活动让根本教诲事情者切身学习了人工智能、大数据、云打算等技能助力教诲数字化转型的策略和运用实效，助推根本教诲事情者深刻理解教诲数字化计策行动的意义和义务，增强对数据赋能教诲传授教化的认识，为推动陕西省教诲数字化转型、培植教诲强省贡献力量。