随着人工智能技能在日常生活中逐步地渗透，人类未来的生活和事情将越来越多地与人工智能技能打交道，而编程便是与人工智能技能打交道的桥梁，是帮助实现人工智能的方法之一。
可以说，程序措辞是人工智能时期的通畅措辞。

纵不雅观近几年来国家发布的政策，可以看出国家对编程教诲的重视。
编程已经迅速在责任教诲中生根萌芽，它不再是那类小众的兴趣学科，而是逐渐登上青少年儿童当下必备技能的舞台，学习少儿编程俨然成为了孩子们的新“起跑线”。

“在未来，如果你的孩子懂编程，他便是未来的创造者；如果他不懂，他只是利用者。
”前芬兰教诲部长这一辞吐道破编程对付孩子未来发展的主要性。

学习编程并不是为了让孩子成为程序员，而是从小培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、办理问题的能力，培养孩子的综合本色。
就像我们从小学习数学，并不会做到“大家都是数学家”，更多的是利用到了我们的生活中来，学习编程也是为了孩子在之后的生活中可以更好地办理标准化，程序化的问题。

与此同时也为孩子供应一种新的学习方法，让孩子从小学习“科学家思维”，站在“科学家角度”办理问题。
在繁芜的环境和问题下，利用编程的打算思维辅导孩子更好更快地办理问题。

学习编程教会孩子一项新技能的同时，同时培养孩子的认识问题和解决问题的思维办法，对孩子常规学习语数外也会有所帮助。

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