1、知道森林防火的粗浅知识，引发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

　　2、能环绕故事情节的发展，用较清楚的措辞表达自己的想法。

　　3、强化教诲，培养幼儿环保意识，勾引幼儿与家长为掩护环境做一些力所能及的事情。

　　4、加强幼儿的安全意识。

　　5、磨练小朋友们的反应能力，磨炼他们的个人能力。

活动准备：

　　大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣扬图书

活动过程：

　　一、启示发言，引发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

　　森林防火是指森林、林木和林地失火的预防和扑救，森林防火期便是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

　　二、不雅观看森林防火环境保护的VCD课件。
森林防火知识——《森林的浸染》。

　　1、森林是统统生命之源、经济发展之基。
森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。
人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就即是没有人类。

　　2、森林是人类的资源宝库。
森林除了供应大量木材以外，还能生产松喷鼻香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济代价的产品。
森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜列举。

　　3、森林是土壤的绿色保护伞。
茂密的枝叶能够扣留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;弘大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附浸染。
其余，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

　　4、森林是弘大的氧气制造厂。
所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。
生物的呼吸浸染不断地花费大气中的氧气，开释出二氧化碳。
植物通过光合浸染，接管大气中的二氧化碳，开释出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。

　　5、森林是巨型蓄水库。
降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被积蓄起来，就像水库蓄水一样。
(教案出自：屈.老师教案网)雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾浸染，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。
森林对付减轻旱涝磨难起着非常主要的浸染。

　　6、森林是良好的吸尘器。
携带各种粉尘的气流碰着森林，风速就会降落，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

　　7、森林是绿色的隔音墙。
噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心康健。
枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的接管和消减浸染。

　　8、森林是自然界的保健年夜夫。
每一片树叶便是一个滤毒器。
在光合浸染中，叶面上的气孔洞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内;而光合浸染开释出来的气体则是纯净而无毒的。

　　三、创设情境师：(出示城市背景图)有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常愉快，它为什么很愉快?

　　1、讲述故事、启示提问、谈论：

　　(1)师讲述第一、二段。
提问：小猴子为什么会得这种病?(幼：小猴在大森林里从来不生这种病)

　　(2)年夜夫说最好的药是什么?

　　2、连续讲述。
提问：

　　(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?

　　(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启示幼儿谈论，想各种办法)(幼：烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤，又该当怎么办?)

　　四、完全讲述

　　师：(桌面教具)城里的人到底若何让空气变新鲜呢?让我们来完全听一遍(放录音<<空气变新鲜了>>)。

　　五、辅导幼儿看《森林防火知识宣扬》图书。

　　幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的理解，如：《森林失火的预防》和《森林失火的扑救》