上海交大与华为联合打造的“课赛创”一体人才培养新范式，不仅推动了课程内容与传授教化办法的改革，促进了学生的创业孵化，更树立了“产教领悟、校企共赢”的新典范。

却顾所来径，苍苍横翠微。
一晃上海交通大学（以下简称“上海交大”）与华为的产教领悟之路已走过了5年。

2017年，上海交大与华为签约成立了“华为ICT学院创新人才中央”。
5年来，双方采取“课赛创”（课程融入——大赛竞技——创新创业）校企互助的人才培养模式，并通过联合举办面向中学生的竞赛活动，不仅将ICT技能通报给了更多的青少年，也形成了ICT人才培养的良性循环。
翻越重峦叠嶂，战胜未知寻衅，在秋日里，我们收成累累硕果，满园郁喷鼻香。

为了加快国家双创示范基地的培植，培养更多创新型人才，2016年，上海交通大学将原工程演习中央改建为学生创新中央，希望通过打造“科技领军人才的练武堂、工业界和大学的握手区”，为学生供应实践、探究的空间和条件，全力支撑学生的创新创业。

在学生创新中央创办初期，学校就创造，这种人才培养模式存在一些需改进的地方：一是某些专业人才培养目标的前瞻性和特色不明显；二是培养的人才与社会岗位的需求存在一定的差距；三是行业前沿技能平台不敷，对传授教化的支撑与拓展不足。
这些都亟需通过产教领悟来进行改进及优化。

作为环球领先的ICT(信息与通信)根本举动步伐和智能终端供应商，此时，华为正积极通过校企互助项目培养院校的ICT人才。
共同的目标，不同的上风，让双方一拍即合，开启了共育创新人才之路。

近年来，互联网、云打算、大数据、人工智能等新一代ICT技能风起云涌，如何让学生更快地学习前沿技能，向干系科学研究发起寻衅，进而实现创新创业，这是我们一贯在思考的问题。

为此，从2017年起，针对物联网、人工智能、HarmonyOS等前沿技能领域，我们联合华为，开设了“深入浅出物联网LiteOS+NB-IoT”、物联网工程实践课、人工智能HCIA公开课、华东五校大数据课程、华为自动驾驶仿真演习营、华为云ModelArts技能公开课，网络安全实践、HarmonyOS创新演习营平分歧技能方向的十余门创新演习营课程，开课30多次，培养前沿技能人才2000多人。

以2018年举办的人工智能公开课为例，课程不仅吸引了机器动力、电子信息、船舶建筑、材料工程、经济与管理等多个学院与专业的400余逻辑学生报名，乃至很多老师也积极参加。
不同专业、不同年级的学生汇聚到一起，相互学习非本学科或专业的知识体系和内容，不仅拓展了学生的视野，构建起了更为完全和合理的知识体系，也为其后续的实践和创新打下了坚实的根本。

值得一提的是，差异于传统的理论传授教化，华为创新演习营的课程结合根本理论知识，采取以项目编程的实践，勾引课程内容走向对实际运用方案开拓设计的传授教化模式，大大提升了学生的实践能力，使其能够在课后完成项目开拓并进行评比、答辩及考试、参赛。
这种学、练、赛一体的模式，不仅促进了学生对技能精髓的节制，更引发了其二次创新的激情。

通过与华为互助，结合实际传授教化情形进行传授教化改革与创新，我们培养了一大批创新型人才，不仅传授教化成果得到了学校认可，更荣获了一批国家级名誉奖。
例如，学生创新中央开拓的“开放共享、学科交叉、产教领悟、学创互匆匆”创新教诲体系，得到了上海交大2019年度传授教化成果奖特等奖；《深度学习算法与实践》课程，得到了第二届全国高校稠浊式传授教化设计创新大赛特等奖。

科技竞赛是上海交大学生创新中央促进学天生长的另一抓手。
我们鼓励学生将创新演习营所学的知识运用到实践当中，结合市场需求设计作品并参加各种竞赛，通过引发学生的创新激情，成功地实现了“以赛匆匆学、以赛匆匆创”。

从2018年起，上海交大连续4年参加了华为ICT大赛创新赛，并得到了第四届、第五届华为ICT大赛环球总决赛创新赛冠军。
在第五届华为ICT大赛中，机器动力学院的研究生结合创新演习营所学的人工智能、云打算等知识，开拓了“端云协同的智能驾驶实践平台”，综合利用图像增广、GMapping及AMCL定位等算法，实现了交通灯识别、小车限速以及解除限速、斑马线识别与行人避障、车道线以及十字路口行驶、自动完成停车等浩瀚智能驾驶运用处景，创新作品令人线人一新。

同样，在“2018全国大学生物联网设计竞赛”中，上海交大的同学将在创新演习营中学到的物联网知识创新地运用于作品，设计出的“图书馆座位智能预约系统”及“基于NB-IoT的AED智能管理系统”项目得到了大赛一等奖，前者还得到了华为的特殊创新奖。

如果说学习ICT技能，参加各种竞赛活动，是促进学生迈入发展的新通道，那么，创新创业不仅能彰显人才的代价，更将加速科技改变生活的步伐。
为相应教诲部“国家级大学生创新创业演习操持”的号召，学生创新中央将创新演习营的成果发扬光大，以课题、项目的形式深入辅导学生创新，并鼓励学生创业，推动其将设计作品运用于各行各业，让理论迸发出强大的实践力量，助力家当的发达发展。

目前，我们的创新实践已取得了丰硕的成果。
上海交大机动学院和电信学院的4名研究生，采取云、AI等技能研发的基于华为云的虚拟直播做事平台，通过前辈的AI视觉算法，大大降落了虚拟直播的门槛，使电商企业可以在直播中更好地融入虚拟现实元素，实现了真人与虚拟主播的互动，提升了直播的意见意义性。
2019年，该团队将作品命名为《我是大咖》，参加了第四届华为ICT大赛环球总决赛并得到了创新赛一等奖。
基于该技能，学生们之后成立了“我咖科技公司”，且已得到社会成本的注入，待产品迭代完善后将会推向市场。
该案例无疑因此点滴行动推动社会进步的真实实践。

上海交通大学学生得到第四届华为ICT大赛环球总决赛创新赛冠军

“少年智则国智，少年强则国强。
”我们的目标不仅是培养本校的创新人才，更希望将科技的种子根植于更多青少年的心中。
为此，从2019年起，我们联合华为共同举办了面向全国精良中学生的AI科技活动——无人车寻衅杯，截至目前已连续举办两届。
该活动意在通过竞技办法探索根本教诲与高档教诲的衔接，以助力AI人才的培养。

学校与华为的互助成果，不仅推动了课程内容与传授教化办法的改革，促进了学生的创业孵化，更树立了“产教领悟、校企共赢”的新典范。
目前，这一模式已得到了各高校及企业的广泛认可，并得以在哈尔滨工业大学、天津大学等高校复制推广。

“潮平两岸阔，风正一帆悬。
”未来，上海交大期待与华为加强互助，紧密环绕人工智能、HarmonyOS等前沿技能，更广泛地推进有持续竞争力的创新ICT人才培养，以行动践行新工科，为家当繁荣、民族复兴做出更大贡献。