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不列颠哥伦比亚大学校园

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本期我们将目光锁定在“北美最美校园”——不列颠哥伦比亚大学（University of British Columbia），让我们一起走进它的设计教室。

不列颠哥伦比亚大学传授教化楼

不列颠哥伦比亚大学的建筑系设计教室

设计课题

Architectural Design Studio

课程编号：：

ARCH 500

课程学分

9学分

课程所属专业：：

面向建筑系硕士学生开放

课程先容：：

所需的五个学期设计事情室的第一个事情室加上论文序列，重点是空间想象力，设计的工艺以及构图技能。
在不同规模的项目上事情，您会将基本的文化和历史征象，问题和事宜与建筑思想和材料干系联。
您将剖析和解释物理和环境环境，以开拓构造，程序和利用的基本观点。

第二个事情室专注于现场到建筑物的设计，程序的阐明和组织，以及材料和工艺的观点化，开拓和文档体例。
您将研究和解释不同规模的功能程序。

课程研究重点与方法：

将把这些观点完善为各种二维和三维表示形式，包括草图，平面图，剖面图，工程图，图表，透视图，渲染图和模型，以呈现和夸年夜地构图创意作品。
您还将得到从建筑中抽象出基本的空间，材料和观点性想法的能力。

在项目站点的物理范围内进行事情，您将把基本的环境成分（例如阳光，风和噪音），公共和私人关系以及做事访问或停车等成分纳入项目的程序。
理解构建和区分材料系统（从构造，蒙皮到屏幕）的不同方法后，您将在平面图，剖面图和物理模型中记录程序的功能关系。

课程导师团队：

Blair Satterfield

Blair是该体系构造操持的现任主席。
他在建筑和环境设计课程中教授设计事情室，并在SALA教授折衷设计媒体课程。
Blair目前领导着一项大型的UBC传授教化学习促进基金（TLEF），以增加所有SALA课程中学生动手建造，制造，制作和制作原型的机会。
布莱尔于2019年被付与基拉姆传授教化奖。

他还是HiLo Lab的主管; 基于UBC SALA的协作研究操持，该操持考虑了三个相互关联的想法：在建筑中利用第二流材料，为设计师和社区供应更多利用数字设计和制造过程的路子，以及用于能源和材料高效方法的设计和运用施工。
特殊是，HiLo Lab团队致力于天生繁芜但可通用的工具集和策略，以利用低影响力的材料和技能高效，可持续地进行构建。
该实验室是主动学习的模型，学生研究职员可以直接参与设计问题，并以运用办法应对寻衅。

在SALA之外，Satterfield是Marc Swackhamer与研究设计互助的HouMinn Practice的联合创始人。
HouMinn既是影响其事情的两个地理位置的缩写，也是休斯顿和明尼阿波利斯的缩写，也是描述其基于研究的实践的同音异义词，后者寻求与建筑学以外的专家互助，以创造更加严谨并引起广泛不雅观众共鸣的作品。
作品曾在包括Dwell 和Fast Company在内的许多出版物中揭橥过，并得到了著名的奖项，例如《建筑师》杂志的2014年和2008年R＆D奖 ，2014年Core77环境设计奖以及《ID》杂志的“最佳环境奖”。
HouMinn已在许多书本和杂志上揭橥。
Swackhamer和Satterfield与Blaine Brownell互助制作了《超自然》 | 建筑与自然的新关系（普林斯顿建筑出版社，2014年）。
团队目前正在研究有关代理和设计涌现的新书。

除HouMinn之外，Satterfield还曾在Yung Ho Chang（现为Atelier Feichang Jianzhu），Michael Bell Architecture（现为Visible Weather），Oliver + Ray Architects和Bricker + Cannady Architects任职多年。
他在BCA和后来的Page的事情赢得了多个AIA奖以及有关建筑和城市主义的国家SARA设计奖。
他还是基于网络的当代家庭操持公司Hometta的联合创始人 之一。

Satterfield曾在莱斯大学，明尼苏达大学和休斯敦大学任教，并在个中帮助辅导了U H绿色建筑组件操持的产品开拓。

Adam Rysanek

Adam Rysanek博士是UBC建筑与景不雅观建筑学院（SALA）的环境系统助理教授。
他是绿色建筑设计，建造和运营方面的专家，在加拿大，欧洲和亚洲的高性能建筑项目中拥有超过10年的履历。
在SALA，Rysanek博士的研究专业包括用于性能建筑设计的参数化工具（即，Rhino / Grasshopper）的研究，新兴技能在设计优化和性能评估（特殊是增强现实和机器学习）中的运用，建筑评估利用物联网（IoT）传感器和数据剖析来提高性能，并研究社区规模的能源系统（例如建筑集成运输能源系统（BITES））的未来趋势。

Rysanek博士拥有剑桥大学的工程学博士学位，以及皇后大学的BASc和MScE。
在加入UBC之前，Rysanek博士领导了苏黎世联邦理工学院建筑研究所，新加坡苏黎世联邦理工学院未来城市实验室以及剑桥大学的能源效率城市操持的研究。

Bill Pechet

Bill在建筑和环境设计操持的各个级别上向设计事情室授课，特殊关注当代城市社会实践的新兴办法以及材料和空间影响建筑天下体验的办法。
他从事私人事务，从事从计策性城市方案研究到住宅和零售设计，墓地，布景设计以及公共艺术装置等一系列项目。

他的造诣包括为加拿大许多城市的大型艺术品，以及加拿大西部，美国，欧洲和亚洲的城市根本举动步伐，公共场所和墓地。
比尔与斯蒂芬妮·罗伯（Stephanie Robb）一起，在2006年威尼斯建筑双年展上代表加拿大，提出了对休闲文化和回收利用的机警评论，名为SweaterLodge。

课程研讨作品

罗布森纪念中央

在我们的社会中，去世亡是一个奇妙的话题，我们常常回避公开表达悲哀和哀悼的表情，由于我们不肯望自己的去世亡被提醒。
同样，在温哥华，不幸的是，许多与寿命终止有关的建筑都沉沦腐化到城市边缘，城市居民别无选择，只能前往镇郊去拜访亲人的墓碑。

该项目没有回避悲哀，而是提出了位于温哥华西区中央的罗布森纪念中央。
一幢非宗派建筑，专门用来庆祝生活，并供应了一个聚拢在市中央的地方，让他们感到悲哀。
该建筑被认为是在公共花园空间（用于反射和休憩）与更多私人区域（例如，纪念做事大厅和骨灰bar）之间的奇妙平衡。
私人功能的入口已塞入小巷，只管通过悬垂的斜屋顶平面发出旗子暗记，并且倾斜的墙壁保护了程序的内部空间，避免了繁忙的罗布森街的鼓噪。

在研究了去世后悲哀的各种文化表现形式之后，水已被纳入设计的净化和沉思特色。
全体站点有两条提高路线，即镜像和赞助过程。
终极，罗布森纪念中央（Robson Memorial Center）旨在使人们在悲哀和幸福中聚拢在一起，供应可用的公共便利举动步伐以及急需的悲哀中心空间。

罗布森图书馆

地点：温哥华布劳累和罗布森的西北角。
面积：40m x 40m哀求：1.选择一个站点范例：“地物”，“重复地物”，“空隙”，“垫子”和“边”。
2.程序应包括13个较小的空间（约15m²），3个较大的空间（约80m²），1个较大的空间（约200m²），两辆做事车的装卸区，垃圾和回收区，300辆自行车的停车位，做事-洗手间（至少一个无障碍通道），存储和机器，接待和大厅空间，公共流利和聚会。

建筑形式对明显倾斜的园地在几何形状上以及通过将第一层抬高至倾斜的斜坡作出反应，以许可自由流利到公共领域。
在全体项目中，水从地面流过此公共空间，并在倾斜的地方产生共鸣。

罗布森图书馆整合了21世纪的各种图书馆操持，个中包括：学习空间，会议空间，灵感空间和演出空间。
免费的入口以及开放的水平和垂直公共空间聚拢了四面八方的人们，并在茂密的高层森林和商业高度发达的罗布森街中供应了新鲜的空间。

很小的形式

这个为期三周的事情室项目探索了温哥华布劳累街和罗布森街西北角的园地与形式之间的相互浸染。
该项目须要具有开放空间范例和定义的私有空间的公共和社会设计。
供应兽医和美容做事的犬日托是该场所的私营部门。

地形设计创造了自然的空间，使"大众年夜众和and狗者摆脱了街道上的拥挤和交通。
形成了自然空间，创造了一个娱乐和社交场所。
抬起地面形成一个有盖的聚会和社交空间，并使自然光渗透到私人程序中。
在内部，流利被迫流到外墙，以创造大的开放空间。

零售疗法：购物迷宫

只管罗布森街（Robson Street）是温哥华最繁忙和最著名的购物街之一，但我们认为它并没有发挥其全部潜力。
我们的“购物迷宫”项目通过创建多层零售和开放空间并丰富行人在街道上的步辇儿体验，在三个维度上扩展了街道。

通向不同楼层和两侧的可到达性旨在替代现有的线性和单一步辇儿办法。
行人和车辆的流利通过将交通by回绕行至罗布森街的后巷，并形成连续的地下购物街而分开。
建议的总步辇儿长度是现有条件的4倍。

通过激活访客较少或没有访客的较安静的空间，零售空间增加了1.7倍，零售门面增加了3倍。
8次。
我们还创造了约27,000平方米的开放空间，是现有开放空间的49倍，为街头供应了更多的互换和互动机会。

壁花：美食游戏

该项目的条件是通过杂货店的探索和二次公共操持，重新看到普通空间。
我们将以故意义的办法寻衅程序规范，以重新想象杂货店在我们日常生活中的参与和干系性，由于它们可以超出必要和预期的范围。

Food Play是一家杂货店与日托的稠浊体，专注于杂货店（儿童）中常日被忽略的用户。
Food Play位于温哥华Oak Oak和W 67th Ave的交叉路口，人们认为该郊区缺少儿童保育，因此须要社区杂货店，这两个看似无关的程序的结合办理了站点的需求。

通过探索许可两个用户操作该空间的成人和儿童的流利以及有趣的墙系统，该设计能够知足两个用户的需求和模式。
波折的墙体描述了这两个程序的空间哀求：它们为孩子们创造了一个令人愉悦的生动空间，同时许可购物者享受该空间并购物。
壁高的编织使空间在视觉上得以连接，加强有关儿童的安全不雅观念。
俏皮的墙壁既充当杂货产品的架子，又充当游戏和坐便的穿孔。
结果是一系列空间“口袋”供儿童聚会，并且非正互换通使购物者可以与杂货互动。

级联

位于波恩岛（Bowen Island）上的西摩上岸（Seymour Landing），沿海倾斜坡地的地皮特色为这个调理胜地的建筑供应了信息。
平面图遵照地形轮廓，屋顶边界受到现有树木的勾引，并且这两个别系并行事情，以创建有机且流体形成的墙壁和区域，这些区域和区域重叠以形成动态空间和循环。

受项目毗邻海洋和紧张项目沐浴的启示，屋顶充满了雨水，雨水从屋顶到屋顶的末了一个泳池区从一个屋顶流到另一个屋顶。
在全体康健中央，客人可以捕捉到水流淌的瞬间，并在每个屋顶之间移动。
沿着梯田建筑，水的体积和宽度会增大。

建筑的有机形式为客房，换衣室，安歇区和拍浮池创造了空间。
浴室从寝室开始连续不断地旋转，末了以将水注入浴缸的壶嘴结束。
波折的玻璃墙让客人可以欣赏自然全景。
它们是利用一组五个具有五个不同半径尺寸的模具制造的，并排列成看似不规则的曲线凑集。
该项目旨在在自然而独特的空间中供应靠近自然的沐浴体验，从而激活用水感官。

学生作品展示

不列颠哥伦比亚大学设计课重视学生基本功的练习还是创造力的培养？培养学生的设计风格是偏理论还是实践？欣赏之余不要忘却加入自己的思考哦，欢迎联系百川柯纳老师一同互换履历哦。