5月16日，同济大学发布人工智能赋能学科创新发展行动操持，支配启动八大核心任务。
同济大学供图

《行动操持》提出了“1+N”的人工智能赋能学科创新发展思路，个中，“1”指的是推动人工智能学科发展，“N”指的是对其他学科和各项事情全面赋能，促进全校学科的整体转型升级。
“1”为“N”的赋能供应人工智能理论、方法、技能、工具等支撑，“N”则为人工智能供应新场景、新运用，推动人工智能落地见效。
“1”和“N”相互赋能，相互促进，相互造诣。

《行动操持》支配了八大核心任务，分别是：一是推动自主智能科学中央培植，抢占智能科技创新高峰；二是打造人工智能算力数据平台，支撑智能科学范式变革；三是参与国家人工智能专项培植，选育人工智能专业精英；四是履行人工智能赋能传授教化创新，培养复合型创新性人才；五是推进人工智能赋能科学研究，占领重大关键科技问题；六是加强人工智能社会管理研究，创新文科培植发展范式；七是深化人工智能国际互助互换，共筑人工智能发展高地；八是培植聪慧校园十大系统工程，提升保障能力做事水平。
针对每项核心任务，都支配了一系列履行举措，稳步推进《行动操持》落实落地。

同济大学校长、中国工程院院士郑庆华先容说，同济大学把“人工智能+”作为教诲发展的计策任务，以数智化、绿色化、领悟化“三化”作为促进学科转型高质量发展的路径方向，全面探索智能技能赋能教诲传授教化(AI for Education)、科学研究(AI for Science)、工程技能(AI for Engineering)、管理做事(AI for Management)的创新实践，推动学科转型升级高质量发展。
“我们希望到2027年同济大学建校120周年之际，总体完成‘1+N’人工智能赋能学科创新发展行动操持各项重点任务。
”

近年来，随着新一轮科技革命和家当变革加速演进，同济大学不仅大力推进智能科学与技能一级交叉学科培植，推进原始创新研究，积极打造人工智能国家计策科技力量，还以“数智化”授予传统学科发展新动能，在学科培植、人才培养、科学研究、平台搭建等方面全面推进“人工智能+”，开辟新赛道、塑造新上风，取得一系列主要进展。

5月16日，同济大学STEM教诲智库揭牌成立。
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当天，同济大学STEM(科学、技能、工程和数学)教诲智库成立仪式暨未来教诲改革与创新学术研讨会在同济大学举行，致力于汇聚各方力量，推进STEM教诲的理论与实践研究及其示范运用，为推进科学教诲和工程教诲、全面提升人才自主培养质量、加快教诲强国培植贡献聪慧和力量。

5月16日，同济大学未来教诲研究院揭牌成立。
同济大学供图

郑庆华先容了同济大学STEM教诲智库和未来教诲研究院成立的背景及未来发展思路。
郑庆华表示，同济大学将组建一支多元化学科交叉、跨界领悟的专家军队，研究制订中国特色、大中衔接的STEM教诲新型人才培养方案与课程体系，开展STEM教诲的探索与示范运用，未来教诲研究院将聚焦未来教诲管理、教诲人工智能、STEM教诲、卓越西席教诲等四大方向，着力打造新型特色教诲品牌智库，推进高水平学术研究和拔尖创新人才自主培养，为推动环球STEM教诲改革发展贡献“中国聪慧”“中国方案”。
(完)