清睿教诲（口语100）在中国推动人工智能外语传授教化已经9年了，人工智能外语传授教化到底意味着什么？清睿教诲对付人工智能外语传授教化又意味着什么？

外语学科可以说是中国学生普遍投入产出最差的一个学科，多年的学习投入却难以运用，听不懂、说不出、记不住、没兴趣。
英语学习不能仅仅学知识和稽核知识节制，而是必须面向运用，稽核运用能力。
这一点在外语新课标和中高考改革中已经给出了明确的方向。

1、分水岭：从传统习题到智能交互式措辞演习

外语传授教化方向变革如何在学校传授教化、演习和考试中落实？连续用20年的各种传统习题传授教化，还是交互式的人工智能互动措辞演习，可以说是一个分水岭式的超过和选择。
措辞的利用是须要和人交互的，海内的学生缺少真实措辞利用的环境是一个客不雅观现状，不可能每个家长都把孩子送到国外措辞环境中待上一个月，也不可能给每一个孩子乃至一个班级配一个外教，这种最佳条件显然对广大的中国学生是不现实的，老师也难以给每一个学生进行互动式的措辞演习及时进行纠正辅导。

人工智能传授教化之以是得到全天下的普遍重视，是由于它是唯一一个能够仿照老师给学生做个性化交互式辅导演习的技能。
利用智能技能，不仅演习过程是拟人化、交互性，而且给学生的反馈可以说是千人千面具有针对性的。
无论是发音纠正、造句对话练习、措辞利用创作练习还是听说水平自动测试。
通过发音剖析、语音识别、图像识别、自然措辞理解、人机对话等技能的利用，打造一个能听、能说、能对话、能纠正、能评价的智能老师，能对学生进行各种措辞运用演习，这是和传统的习题、题海战术的实质不同。

清睿教诲（口语100）和传统的互联网传授教化的实质不同，便是由于它不是传统习题电子化，而是人工智能拟人化交互式措辞演习，因此代表着一种面向未来的全新的传授教化理念。
合营学校传授教化同步进行的多种同步智能演习，为每一个学生配备了一名贴身的人工智能老师。

2、语音传授教化和智能纠正辅导：措辞传授教化核心上0的打破

听说是措辞的根本，模拟是听说提升的不二法门，不论对付牙牙学语的婴儿，还是对付作为第二措辞学习的学生。
但度过了幼儿期，人的模拟能力就大大低落，须要有人不断的提醒和纠正。
“哑巴英语”可以说是外语传授教化中最大的问题，也是让英语学习事倍功半的紧张缘故原由。
中国学生学外语，恐怕10年都没有人给他纠正过发音和常常性的给出评价，因此会造成学生对付开口说英语缺少信心，导致对外语学习缺少兴趣。
而且由于英语是拼音笔墨，听说不过关，单词影象等等都会碰着困难，也难以培养语感，阅读速率也上不去。

因此，以人工智能技能仿照老师给学生在模拟朗读演习中进行发音纠正，可以说是人工智能外语传授教化中主要的一项，它的浸染可以说是外语传授教化中零的打破。
过去从来不可能做到的事情，现在有了人工智能听说教练，让每个学生的每一次朗读都有一个耐心的辅导者。

清睿口语100不仅仅是对付学生的朗读给一个评价，还能够在音节层次上人性地给出纠正反馈。
对付缺点的发音的词，系统会自动播放精确的声音和学生的发音，方便学生比拟，创造差异和提高，这是口语100智能老师独特的辅导能力。

3、第3代人工智能技能打破 —— 办理发音评价的标准问题

人工智能发音评价听起来彷佛不难，但实在却是一个人工智能难题。

传统的语音识别技能，它的实质是为了容错。
换句话说，学生说得再糟糕再南腔北调，都要能够很清晰的听懂才是最好的语音识别。
而在传授教化中，核心是为了挑错，创造学生发音中的问题，并给学生指出。
以是说目前很多很不错的语音识别技能，说得口音多糟糕都能听懂的语音识别技能，并不适宜用来做语音传授教化。
乃至，一个不太好的语音识别技能，学生说的差一点就听不懂的语音技能，反而可以用来传授教化。

传统的语音识别技能采取的是大数据技能，实质上是一种统计。
系统保存的是成千上万学生发音的一个统计模型，因此从技能事理上无法回答到底读成什么样才能是满分的问题。
而缺少标准是在传授教化中不可接管的，这是传统智能技能不适宜外语传授教化的缘故原由。

因此一个面向发音挑错，有清晰标准的发音纠正系统，是几十年来人工技能领域一贯在努力的一个方向。
清睿口语100是目前唯一一个实现了这个打破的技能：模拟带领学生朗读的标准发音，就一定能够得到高分，读的快或者慢、男生、女生，基本不会影响打分。
它的技能事理不是基于大数据统计模型，而是采取类脑认知打算，仿照人类听觉过程。

清睿教诲口语100的打分——是全天下独一无二的能力，这种能力是统计模型在事理上不可能达到的。
对付学生来说，发音评价有清晰标准是至关主要的。
有了这种能力，就可以让老师确定的见告学生：只要模拟的像一定能够得到高分。

当然，人工智能技能还没有做到完美，尤其是各种设备在录音时会产生的畸变，噪音、录音音量大小，这些都有可能影响打分，因此须要调度设备尤其是录音，如果须要，该当带上一个耳机录音，避免噪音滋扰。
但清睿口语100在人工智能技能上实现的质变，让模拟朗读发音评价目标有了清晰的标准，这对外语传授教化有着重大的意义。

综上，人工智能交互式同步外语演习从听、说、读、写全方位面向措辞利用进行练习，实现外语传授教化和演习上质的超过，回归措辞的实质，回归外语学习的知识，是对传统习题电子化的超过。
人工智能发音纠正和辅导，实现了外语语音传授教化传授教化从无到有的打破。
在从有到优的道路上，第3代人工智能类脑认知打算以清晰的传授教化标准，让老师和学生更加自傲的练习，只要模拟得好，一定是能够得到高分。
清睿教诲深刻理解这些主要的问题，因此多年来不断研发，实现了技能的打破, 力求和中小学外语教诲界一道，沿着精确的方向，从无到有，从有到优，不断的追求完美，推动外语传授教化模式的变革。