师者人之范，辨惑正吾疑，师之所存，道之所存。
高档学校传授教化名师奖是为表彰既具有较高的学术成绩，又长期从事根本课传授教化事情，看重传授教化改革与实践，传授教化水平高、传授教化效果好的西席。

截至目前，北大共有国家级传授教化名师17人，北京市级传授教化名师96人。
在全国高校中名列前茅，这些西席主动承担本科根本课传授教化任务，耕耘于传授教化前哨，生动于讲台之上，努力探索教诲传授教化规律、带领传授教化团队发展，深受学生喜好。
一起来看看他们的师者风采！

名师简介

（按照获奖名单顺序）

经济学院 刘怡

刘怡，***参事，北京大学经济学院教授，财政学系主任，博士生导师，北京大学经济与管理学部委员，北京大学运用经济学学位委员会副主席，兼任中心统战部党外知识分子建言献策专家组经济组成员，教诲部财政学类专业传授教化辅导委员会委员，财政部政府债务咨询专家，中国财政学会常务理事，北京市人大常委会预算监督顾问，北京财政学会副会长。

自1994年开始，刘怡老师一贯独立讲授主干根本课“财政学”，并荣获国家级网络佳构课程。
自财政学系2000年开启招生以来，她便为该专业开设专业必修课“国际税收”，至今均匀每年讲授本科生课程90学时以上。
先后主持30余项科研课题，曾获北京大学传授教化卓越奖、精良教材奖、陈岱孙传授教化奖等30余项传授教化科研褒奖。
“财政学是经世济民的学科”，这番论述令学子们深深震荡。
她平和的语气中蕴藏磅礴的力量，身居三尺讲台，却有着心忧天下的情怀。
无论外界如何浮华鼓噪，始终坚守我心，默默耕耘，这是刘怡老师对学术的态度；数十年如一日，言传身教，这是刘怡老师对学生的态度。

历史学系 彭小瑜

彭小瑜，北京大学历史学系教授，从事欧洲中世纪史和欧美教会史的传授教化和研究，以及北京大学历史学系天下历史专业的学科培植事情。
自2013年6月起担当北京大学西方古典学中央主任。
学术专著《教会法研究》曾获北京市第8届哲学社会科学精良成果一等奖（2004年）和教诲部第四届中国人文社会科学精良成果奖二等奖（2006年），《基督教与近代西方民族国家》（42万字）为《天下历史》第17卷，该多卷本曾获2015年中国出版政府提名奖，2016年中国社会科学院精良科研成果一等奖。
在2007年受聘为教诲部“长江学者特聘教授”，2013年被评为北京市精良教诲事情者。

近年来，彭小瑜老师承担了“外文历史史料选读”“天下史通论”等多门本科专业课程传授教化事情，由其卖力授课的通选课“基督教文明史”，课程评估环节中各项指标满意度高达90%以上。
他笔耕不辍，以科研反哺传授教化，上世纪90年代以来，彭小瑜老师参加了海内险些所有紧张天下中古史教材的撰写或部分主编事情，他的独著《教会法研究》曾获“徐光启奖”，是汉语学界的法律和宗传授教化领域标准的教会法参考著作，他撰写的时势评论集《社会的恶与善》更深刻表示了社会关怀和社会任务感，引领学天生长为有思想、有品质的学术人才。

数学科学学院 李若

李若，北京大学数学科学学院教授，博士生导师。
主持、参与国家自然科学基金“精彩青年基金”、重大研究操持重点项目、973项目等。
合著一部研究生教材《并行打算导论》，具有一项软件著作权。
先后担当SISC、AAMM、NMtma等期刊编委、中国数学司帐算数学分会副主任委员、教诲部高档学校数学类传授教化辅导委员会副主任委员等。
曾获“全国百篇优博论文奖”、“教诲部高校科学技能奖自然科学一等奖”、“教诲部长江学者特聘教授”、“冯康科学打算奖”等名誉。
办理了著名的玻尔兹曼方程Grad矩方程组双曲性缺失落的长期难题，是第九届国际工业与运用数学大会特邀报告人。

近三年来，李若老师每年均匀课程传授教化超过一百学时，2020年春季学期《流体力学引论》课程得到学生评出的97.22高分。
在人才造就的道路上，李若老师敢为人先，三年前开启的首届“数学英才班”，对他而言，几无履历可循，然而，凭借自身踏实的人才培养履历，李若老师连续三年亲任新生班班主任，一手参与制订了专业培养方案，随时跟进培养方案，实现动态管理。
李若老师自主开拓的自适应有限元软件包AFEPack，在自身教室传授教化实践及海内高校间广泛运用，学生利用该软件可以快速完成偏微分方程数值解中有限元有限体积方法的程序设计，大大提高了上课效率，加倍强了学生的动手能力。

北京大学公民医院王建六

王建六，北京大学公民医院副院长、教授、主任医师。
发起并成立了全国高校附属医院临床教诲同盟，作为教诲部临床实践分教指委副主任委员和秘书长，与全国同道一起开展大学生临床技能竞赛、临床传授教化基地标准修订等事情。
多年来培养研究生91人，培养的学生很多成为海内学术骨干。
累计揭橥论文300余篇，SCI收录论文59篇，编写专著42部，主编（译）15部，获国家发明专利4项，省部级科技成果奖20项，个中一等奖3项，二等奖12项。
在4个国际学术平台和3本国际杂志及中华医学会等海内学术机构担当主要学术兼职。

在学生心中，王建六老师是为人师表之典范，言传身教，亦师亦友，将患者中央、北医厚道思想融入课程，对学生职业精神的培养起到了示范浸染。
作为北大公民医院传授教化副院长，他带头制订了“一点六面”传授教化发展方案，建立核心西席团队，全面深化传授教化事情。
改革创新是王建六老师教诲生涯的底色，他将根本和临床课程进行领悟，订定了新的器官系统传授教化课程体系，推进临床医学教诲转型改革，与此同时，还首创了具有北医特色的八年制医学生临床阶段科研培养体系，为医学人才的发展保驾护航。

社会学系 孙飞宇

孙飞宇，北京大学社会学系长聘副教授/研究员，元培学院副院长。
担当北京大学外国专家事情委员会、中国社会学会学术传播专业委员会副秘书长、北京市社会学会理事、北京大学教务部通识教诲专家委员会委员等。

孙飞宇老师始终在探索本科教诲的前沿性改革，落实了包括“东亚研究院”项目、通识教诲课程体系、住宿制书院、多元评价体系等在内的一系列考试测验，为中国的高档教诲供应了崭新的思路与履历。
作为一名社会学专业教授，他鼓励学天生长为“自我教诲的人”，启示学生将理论与生活相联系，创造困惑，解答困惑。
在担当元培学院2018级五班班主任期间，他亲力亲为，深度参与学生活动，并做到每个学年都与全班同学逐一谈心。
孙飞宇老师一贯承担着“国外社会学学说（上、下）”的传授教化事情，同时受到了跨学部、多学科同学们的广泛好评，在“精读文本”和“思想史视野”两方面对本科生传授教化起到了主要的培养浸染。

根本医学院 初明

初明，根本医学院副教授，中国免疫学会委员，中国优生科学协会妇儿免疫学分会常务委员，《当代肿瘤医学》青年编委，《转化医学电子杂志》编委。
2011年，毕业于北京大学根本医学专业，获医学博士学位，2019年，任北京大学根本医学院免疫系副教授。
紧张从事免疫药理研究，提出了全新的“药靶空间”模型，自主研发了基于人工智能的药靶筛选系统，阐明了黄连素等药物的多重药理浸染。
曾主持国家自然科学基金、北京市自然科学基金等14项科研项目。
在Cell Mol Immunol等国内外学术期刊揭橥科研及传授教化论文75篇，获国家软件著作权授权15项，中国专利授权8项。

自2011年至2020年期间，初明老师共参与编写了11部免疫学教材，另有副主编6部，编委5部，多次得到北京大学根本医学院精良教材培植奖。
在传授教化过程中，由于抗体的构造繁芜抽象，学生每每难以理解并节制，为了打破这一传授教化重点和难点，他自主设计并开拓了传授教化教具“抗体模型”，科学准确地展示了，抗体的基本构造和免疫学功能，并且运用于“医学免疫学”的教室传授教化中。
在学生心中，初明老师是一位负任务、有激情亲切、会讲课的好老师，在北京大学第十四届青年西席传授教化比赛中，他得到了最受学生欢迎奖，2016年，他又被学生评为“我身边的好老师”，是贴近学生、关怀学生的名师典范。

一百二十余年来，一代又一代的北大西席始终与时期同步伐、与国家共命运，他们用空想信念、道德情操、踏实学识、仁爱之心影响着北大学子，用满腔热心和全部精力培养出一批批精良人才，为老师们点赞！

来源：北京大学教务部、教务长办公室