清华教授:避免孩子被人工智能取代一定要培养娃的两个技能_孩子_人工智能
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前几天朋友小小在群里面吐槽她的公公,极力地奉劝他们夫妻要生二胎,由于以为一个孩子太孤单了,而且一个孩子风险也非常的大,两个孩子可以作伴,两个孩子可以相互帮助!
实在小小夫妻俩85后,但是在一线和二线城市都各有一套房,而且两夫妻的年薪加起来将近200万,属于中上水平的家庭,但为什么不敢生二胎呢?
小小说并不是我们夫妻俩养不起,而且公公婆婆也提出帮我们带孩子,确实是有很好的条件可以生。
但小小以为现在他们夫妻之以是能够拼搏到现在,除了两夫妻努力聪明之外,最主要的是他们生对了时期。
但她以为自己往后的孩子生活会更困难,人工智能取代了很多重复性的事情,往后自己的孩子只有可能就做一个蓝领。
也便是在她老的时候创造自己孩子不如自己,孩子可能还须要啃老,她以为很难接管这样的结局!
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确实往后人工智能的发展,很多重复性的事情会被取代。
记得我刚毕业那会儿有一个校友去高速公路收费,他们上班三天可以安歇两天,当时我以为非常的倾慕,但是这个校友前两年就已经被下岗了,由于高速公路都是电子收费!
以是现在很多家长都在焦虑,自己的孩子往后极有可能活得不如自己,乃至找不到事情。
而清华教授彭凯平在接管一个采访,主持人问他:未来须要什么样的人才?
彭教授就提到:未来确实很多事情会被人工智能所取代,但是人工技能也有不能取代的人才,这类人才有两个特点。
第一个是有繁芜思维的,比如说想象力。
人工智能紧张是依赖以往的履历来做出决策,但是想象力人工智能是没有办法取代的,也就须要人有非常繁芜的思维。
第二个便是有沟通的能力。
家长培养孩子会说话会表达,会沟通,会传染,会宣扬,会召唤,这样的人才才是往后须要的人才。
由于人工智能它发出来的声音便是机器的声音,没有思想,没有感情,但是我们人类的上风便是沟通的上风!
以是我们从小在培养孩子的时候不要给他太固定的思维,要让他学会去思考,要让孩子发挥想象力。
家长可以多带孩子去看一些展览,让孩子创造美,让孩子学会去想象,还有最主要的便是培养孩子的沟通能力!
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很多家长以为培养孩子的沟通能力,是不是等孩子终年夜了送孩子去学口才?
实在并不是,我们要想培养孩子的沟通能力,该当从孩子一出生就要开始多跟孩子谈天,多跟孩子说话。
而在国外有一个非常著名的实验,叫做3,000万词汇量鸿沟的实验。
有研究者跟踪了42个家庭,这些家庭分为三个档次,有脑力劳动者的家庭,有工人阶级的家庭,有接管福利救治孩子的家庭。
然后创造脑力劳动者家庭的孩子,每天跟父母的对话是非常惊人的,而这些孩子到了终年夜之后,他们会跟那些须要接管福利救援家庭孩子的词汇量相差的非常大。
到4岁的时候,这两类孩子的词汇量差距高达3,200万,词汇量高的孩子读书也更聪明,在社会上也更随意马虎有造诣!
以是想让孩子更聪明,想让孩子往后不被社会所抛弃,一定要把稳从孩子小的时候就要多陪孩子谈天,多陪孩子沟通。
这样才能提高孩子的措辞能力,提高孩子的表达能力,提高孩子措辞的传染性,号召性!
才能让孩子往后不管是生活还是事情上更有上风。
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