本次大会共设置了5大特色专题和20个主题事情坊如三维、二维构造设计的新软件、新运用， 参不雅观造物时期创客空间会议， 创客大班传授教化:教研员的视角 ，开源机器人:一起玩机器臂，边缘打算:AIXBOARD事情坊等。

蘑菇云科创教诲作为本次大会“创客+AI”创客马拉松主题事情坊的紧张支持方, 供应了丰富的器材及技能支持。
同时，蘑菇云还与来自全国各地的一线西席和教诲事情者进行了面对面的互换与探过，共同分享了科创教诲的最新成果和履历。

12月16号，大会环绕着主题“走向‘科创输出’的人工智能教诲”展开一系列的主题演讲与分享，山东师范大学的柳夕浪教授，上海市科技艺术教诲中央的林君秋主任，宁夏大学的张玲教授，广州电化教诲馆的龙丽嫦老师等多位专家分享了他们所在地区在科创教诲方面的实践履历和探索，包括劳动教诲、创客教诲与人工智能的领悟。

柳夕浪教授在《智能时期，何以终年夜成人》报告中指出智能时期对人的发展提出了新的哀求，老师们在知识传授和技能演习的同时，还要教会学生筛选信息，培养良好的信息素养，着重培养具有创新思维，批驳性思维和跨学科能力的人才。

林君秋主任在《用AI向未来-上海青少年人工智能教诲的实践与探索》报告中以人工智能教诲竞赛活动实践为例，讲述了上海是如何通过“系统编制机制聚力，以赛匆匆学助力，优质资源蓄力”的办法来推动人工智能教诲的发展。

张玲教授在《汇聚 共享 创新-宁夏科创教诲探索》报告中通过几个案例分享了宁夏是如何通过设计开拓课程资源、开展传授教化实践活动和西席培训，在2023年建成了教诲资源共享、创新素养教诲、西席军队培植、学校党建思政和当代教诲管理五大示范区。

龙丽嫦在《师说创客教诲：我们的这十年》报告中带大家回顾过去十年一些主要的韶光节点和关键事宜，并总结创造了一些问题以及对未来发展的思考。

除以上一些实践履历分享和探索外，还有一些大咖从创客西席培养、指南解读和未来发展平分歧角度进行了分享。

天津师范大学的吴艳茹教授从如何培养创客型西席（创客型老师 =（创客技能+创客思维）x 西席）的角度进行了精彩分享。

北京师范大学的吴俊杰博士和上海人工智能实验室张崇珍老师在《打造人工智能教诲公共基座》主题报告中共同就如何为青少年打造人工智能学习平台和工具，供应环球AI教诲公共产品展开了分享与互换。

联合国教科文组织总部教诲信息化与人工智能教诲部门苗逢春主任为大家带来了<天生式人工智能教诲与研究运用指南>的解读。

腾讯智体双百操持社会代价运营卖力人李欢为大家分享了腾讯"智体双百"操持如何从科技到体育两个维度，为城乡孩子打造线上+线下的“未来教室”和未来运动场。

“烛光义教”***活动创始人沙有威老师，分享了自己退休后如何在全国各地村落庄中小学开展传授教化互换活动和西席培训活，推广遍及当代科技教诲。

大会还发布了一系列新的操持与产品，谢作如老师在主题报告等分享了人工智能教诲的一些现状和痛点，并发布了一项中小学开源AI课程众筹操持，以上海人工智能实验室和华东师范大学的《中小学人工智能课程指南》为辅导，通过众筹的办法号召更多的学校和老师参与课程的开拓，汇聚更多的教诲资源，让更多的学生受益，促进教诲资源的共享和互换。

管雪沨和周茂华老师一起发布了新一代人工智能学科传授教化开源教具—掌控相机，着重讲解了掌控相机1320操持，让小学生一分钟支配模型，3分钟学会预学习模型演习，20分钟学会从数据采集到模型演习到模型支配到模型运用的四个阶段。

大会对2023年的科创教诲发展情形进行了回顾，还为年度教诲突出人物颁发了证书。
上海智位机器人株式会社（DFRobot） CEO 叶琛荣获2023年度创客教诲贡献人物，并作为年度人物代表上台进行了简短的分享，叶总表示“过去几年我们面临一些寻衅，也得到一些机遇，希望共同努力让创客教诲回到原来的位置，让学生的学习更有趣更有激情，共同创造更美好的未来”。

本次大会为与会者供应了来自专家和一线西席的聪慧和履历，蘑菇云也从中得到了许多启示。
科创教诲的发展已成为一定趋势，须要各领域的互助努力。
作为科创教诲的推动者，蘑菇云乐意为科创教诲的发展供应支持和资源，创造更丰富的学习和互换机会，进一步推动科创教诲的发达发展。
相信在各界共同努力下，未来的科创教诲将充满活力，为学生们打首立异之门，共同创造美好的来日诰日。