2021年9月26日，工业和信息化部、教诲部联合印发了《关于组织开展“5G+聪慧教诲”运用试点项目报告事情的关照》。
中国信息通信研究院全程支撑了本次试点方案的研究体例等干系事情。
针对本次试点事情，对中国信息通信研究院副院长王志勤进行了专访。

：叨教开展“5G+聪慧教诲”运用试点的背景和目的是什么？

王志勤：5G作为新一轮科技革命和家当变革的代表性、引领性技能，是支持未来经济社会发展的计策资源和公共根本举动步伐，加快5G与千行百业深度领悟，更好地发挥5G效能，是促进经济社会数字化、网络化、智能化转型的主要引擎。
在干系部门和家当各方共同努力下，我国5G发展已取得积极成效，已加速步入5G运用规模发展的新阶段。
教诲作为国之大计，是民生重点关注的领域，加强5G与教诲领悟创新运用，对推动教诲模式变革、提高教诲质量、促进教诲公正具有主要意义。

今年下半年以来，教诲部等六部门发布《关于推进教诲新型根本举动步伐培植构建高质量教诲支撑体系的辅导见地》，提出要深入运用5G等新一代信息技能，推动教诲数字转型、智能升级、领悟创新；工业和信息化部联合九部门出台《5G运用“扬帆”行动操持（2021-2023年）》，明确将“5G+聪慧教诲”作为重点运用领域之一，提出了“打造100个以上5G运用标杆”的任务目标。
开展“5G+聪慧教诲”运用试点，可以推动家当链各环节协同创新，形成一批技能前辈、效果明显的5G与教诲传授教化领悟的范例运用，探索可复制推广、可规模运用的发展模式，为推动“5G+聪慧教诲”运用从“样板间”走向“商品房”供应履历，为教诲高质量发展供应新时期发展路径。

：“5G+聪慧教诲”对支撑“双减”政策落实能够发挥若何的浸染？

王志勤：“双减”政策的出台履行，对学生减负提出了详细方法，在更深层次上，也对教诲传授教化的提质增效提出了更高哀求。
在“双减”政策中提出的提升教室传授教化质量、促进教诲优质均衡发展、完善家校社协同机制等方面，5G都可以发挥积极浸染。
例如培植5G聪慧教室，进行沉浸互动式学习，能够引发学生学习兴趣、提升学习能力；通过5G空中教室，可以打破空间限定使不同地区学生共享优质教诲资源；利用5G聪慧家校平台，可以在学校、老师、家长之间搭建便捷沟通桥梁。

：开展“5G+聪慧教诲”运用试点对推动5G家当发展有何浸染？

王志勤：5G与教诲领域的深度领悟，为5G开辟了更广阔的发展空间，对5G家当发展具有积极推动浸染。
一是带动校园5G网络培植，全国共有各级各种学校超过53万所，高质量校园网络培植升级需求兴旺，特殊是人口比较密集的高校等须要加强5G重点覆盖和5G虚拟专网培植。
二是推动面向教诲的5G产品研发，丰富具备5G通信能力的AR/VR设备、智能教诲硬件等领悟类产品供给。
三是推动行业龙头企业、科研院所、高校等开展教诲领域5G运用关键技能联合攻关，办理制约行业运用复制推广的技能瓶颈。

：这次“5G+聪慧教诲”运用试点的紧张方向有哪些？

王志勤：这次试点环绕“教、考、评、校、管”等教诲领域紧张环节提出了五个方向的试点内容：一是“5G+互动传授教化”，重点是支持沉浸式传授教化、全息互动传授教化等聪慧教室培植，开展5G试验传授教化和网络传授教化运用；二是“5G+智能考试”，开展面向户外、远程等需求的在线考试，履行智能巡考监考，探索智能赞助批改；三是“5G+综合评价”，鼓励利用智能化终端、5G网络、大数据云平台等实现对学生和西席的智能剖析评价，为个性化传授教化供应支撑；四是“5G+聪慧校园”，推动安然校园、绿色校园、共享校园等创新运用，提升校园智能化运行水平；五是“5G+区域教诲管理”，构建区域教诲大脑和管理平台，利用5G等技能支撑教诲主管部门进行管理决策。

通过以上内容可以看到，仅靠5G无法知足教诲运用中多样性需求，须要与人工智能、大数据、物联网等多种技能相互领悟、协同创新，形成综合办理方案，才能充分发挥出赋能效果。
此外，为更大程度引发创新活力，这次试点并不局限于上述五个方向，报告单位可以在更多场景进行实践，同时鼓励覆盖多个方向的领悟类运用项目。

：这次“5G+聪慧教诲”运用试点如何进行组织？

王志勤：本次运用试点由工业和信息化部、教诲部共同组织，委托中国信息通信研究院卖力履行。
试点项目采纳了央地协同联动的组织办法，由地方通信管理局牵头，会同工业和信息化主管部门、教诲主管部门共同对报告的试点项目质量进行把关，结合本地区发展上风和特点，推举根本条件良好、预期成果突出的精良项目，确保试点项目“好中选优，优中选强”。
此外，项目培植期间将加强过程管理，及时开展阶段性评估和效果评价。

试点项目鼓励联合体办法报告，促进行业主管部门、根本电信企业、设备制造企业、办理方案供应商等各方开展团体互助，实现相互协作和上风互补。

（光明日报全媒体 李克）

来源： 光明网